Importancia de la pedagogia cultural en el desarrollo del arraigo

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DIAGNOSTICO
|AREA DE APRENDIZAJE |COMPONENTE |FINALIDAD |APRENDIZAJE A SER ALCANZADO | |
|Eduardo, Maria y Luís conocen su |- Formación personal social y comunicación. |- Identidad ygénero. |- Que el niño y la niña |- Dice y reconoce su nombre y dirección, como también quieren |
|identidad y quieren conocer la de | ||alcancen progresivamente el |conocer el nombre de la pasante y donde vive. |
|la pasante, mientras que Geremy y |- Relación entre loscomponentes del ambiente. |- Espacio y forma geométrica |conocimiento y valoración de | |
|Gustavo van a conocer algunas || |su identidad personal. | |
|figuras geométricas (cuadrado,| | | |- Describe los atributos de algunas figuras y cuerpos |
|triangulo ycirculo). | | |- Identifiquen y describan |geométricos (cuadrado, triangulo y circulo) presentes en su|
| | | |algunas figuras y cuerpos |entorno.|
| | | |geométricos (cuadrado, ||
| | | |triangulo y circulo) |...
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