Importancia De Los Equipos Multidisciplinario Dentro Del Ámbito Escolar

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA
INSTITUTO UNIVERSTARIO “JESÚS OBRERO”
EXTENSIÓN BARQUISIMETOIMPORTANCIA DE LOS EQUIPOS MULTIDISCIPLINARIO DENTRO DEL AMBITO ESCOLAR

Participante:

Alexandra Pérez
Profesora: Yoselys Crespo
5to Semestre
EducaciónEspecial

Barquisimeto, Febrero de 2013

Hoy en día en nuestra sociedad nos encontramos niños con dificultades de aprendizajes o como se dice alguna necesidad educativa especial, ya seahiperactividad, problemas de atención, así como también en la lectura, escritura, entre otros, cosa que a la mayoría de los padres cuando se les dice que su hijo presenta un problema ya sea cognitivo opsicológico se desesperan por el simple hecho de no saber qué hacer ante dicha situación, ya que no tienen ningún tipo de conocimiento acerca de estos problemas ya mencionados, o como hay otros que no aceptanque su hijo necesita ayuda de profesionales ya sea médicos, psicólogos, fonoaudiólogo entre otros especialistas; al igual que los docentes de aula regular cuando se encuentran con un niño así la mayoríatiende a etiquetarlo o simplemente lo aíslan en vez de ayudarlo o buscar las herramientas necesarias para que este avance y tenga un mayor rendimiento académico.
La educación es sumamenteimportante para todo ser humano y de igual forma es un deber y un derecho de cada uno en tener una formación sin discriminación alguna; es por ello, que es necesario que para que estas sean aceptadas es dignoque en las instituciones educativas hayan un equipo de expertos o especialista en donde les pueda brindar talleres o jornadas tanto a padres, representantes y docentes de aula regular, ante lasituación ya planteada es recomendable darles tics, y de igual manera orientarlos para facilitar las estrategias necesarias para que las puedan aplicar en sus hogares a igual que en la escuela.
Después...