Inés del Alma Mía

E. Evaluación Final: avances y desafíos: LOS TESORITOS DE GUAYACAN

01/04/2013

LOS TESORITOS DE GUAYACAN

INDICADOR
META
1

1/6

Porcentaje de aumento en Pauta
de observacion de reunión de
planificación educativa.

VALOR
COMPROMETIDO A LA
FECHA DE
EVALUACIÓN
25 %

VALOR LOGRADO A LA
FECHA DE
EVALUACIÓN FINAL

DESAFÍOS PARA EL PRÓXIMO AÑO
Meta en la que se obtiene un 0%de logros debido a que no
se pudo cuantificar el indicador,debido a que no se aplicó
Pauta de observacion de reunión de planificación educativa,
en segunda instancia como se habia planificado,sin
embargo y a partir de apreciaciones cualitativas,se está en
condiciones de sealar, que la Directora, a partir de Asesoria
conjunta realizada con Coordinadora Tecnica Daniela
Naranjo, fortaleciósus competencias tecnicas en lo referido
a taller de planificacion educativa,mejorando la reflexion y
precticas pedagogicas del nivel a su cargo. Es relevante
que el desafio 2013,se centre en asesorar a Directora del JI
en la continuidad del trabajo coordinado y organizado con
las profesionales de Sala Cuna y M. Menor en lo referido a
preparacion de taller de planifcacion,de acuerdo acriterios
de calidad, definidos regionalmente y orientaciones
institucionales, que permita a estas profesionales desarrollar
y fortalecer competencias que les ayude en la conduccion
de sus respectivos niveles educativos, Agentes Educativas
y reflexion critica de sus practicas pedagogicas, siendo la
instancia de planificacion el momento de anticipar diferentes
aspectos metodologicos que potencien elaprendizaje de
calidad de nios y nias. Desde el rol de la Supervisora
Tecnica se debe mejorar la sistematizacion de la
informacion y la eficiencia y eficacia de tiempos y tareas
propuestas.

E. Evaluación Final: avances y desafíos: LOS TESORITOS DE GUAYACAN

META
2

% de acciones de seguimiento
realizadas al plan de capacitación
en la acción.

META
3

N de acciones de controlrealizadas.

2/6

100 %

3

01/04/2013

66 %

A partir de lo realizado en visitas de supervision el % de
logros alcanzado es favorable y posibilitó en parte el
proposito planteado en la meta,pero el Plan de Capacitacion
en la Accion ha costado que se realice siguiendo
orientaciones institucionales y con periodicidad y
sistematicidad esperada,sin embargo el ao 2012,se avanzó
endicho aspecto,siendo necesario que este sea reenfocado
en el desafio para el ao 2013, el cual debiera centrarse en
asesorar a las diferentes profesionales del JI en el asumir la
conduccion activa de las experiencias educativas
desarrolladas en sus respectivos niveles educativos, pero
insertando esto no en el plan de capacitacion en la accion
para las Agentes educativas, si no relevando el rolprofesional y la responsabilidad que les compete en el
educar, para con el ejemplo capacitar y guiar a sus Agentes
Educativas, mejorando la calidad de las practicas
pedagogicas.

2

El resultado alcanzado por el indicador de la meta es la
realizacion de 2 de las 3 actividades propuestas, este
resultado contribuye a que mejore en parte el bienestar de
nios y nias del JI y no satisfacedel todo ,ya que aun se
observan acciones de los adultos en que prima una mirada
adultista en su relacion con los nios y nias,lo cual atenta al
bienestar de ellos. Se identifican 3 desafíos para el ao 2013:
1. Continuar asesorando a la directora y profesionales de
Sala Cuna y M. Menor en la realizacion de actividades con
el personal de JI, que tiendan al resguardo del bienestar de
nios y niasdurante su permanencia en el JI y en su relacion
familiar como por ejemplo: Es mi turno, Buen Trato, Talleres
sobre vinculo afectivo,prevencion de situaciones riesgosas,
todo lo cual consolide avances presentados por equipo del
establecimiento en relacion a abandonar tendencia a una
mirada y analisis adultista por sobre necesidades reales de
los parvulos. 2. Surge tambien la necesidad de...