Inclusion Niños Con Necesidades Especiales

 

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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA LA UNIVERSIDAD DEL ZULIA FACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACIÓN DIVISIÓN DE ESTUDIOS PARA GRADUADOS MAESTRÍA EN ORIENTACIÓN MENCION EDUCATIVA

CULTURA ESCOLAR EN LA INCLUSIÓN DE NIÑOS Y NIÑAS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES TRABAJO DE GRADO PARA OPTAR AL TÌTULO DE MAGÍSTER SCIENTIARUM EN ORIENTACIÓN. MENCIÓN: EDUCATIVA

Autora: Lcda. AnaCarolina Romero Martínez Tutora: Dra. Rosalinda Romero

Maracaibo, Junio de 2011
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CULTURA ESCOLAR EN LA INCLUSIÓN DE NIÑOS Y NIÑAS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
       

______________________________ Romero Martínez Ana Carolina C.I: 13.758.259 Residencias La Paragua Teléfono: 0414-6176912 e-mail: anaromero79@hotmail.com

_________________________________ Tutora:Dra. Rosalinda Romero

Maracaibo, Junio de 2011
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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD DEL ZULIA FACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACIÓN DIVISIÓN DE ESTUDIOS PARA GRADUADOS PROGRAMA DE ORIENTACIÓN

Quienes suscriben, miembros del jurado nombrado por el Consejo Técnico de la División de Estudios para Graduados de la Facultad de Humanidades y Educación de la Universidaddel Zulia para evaluar el trabajo de Grado titulado

_________________________________________________________________________

Presentado por la ____________________________________________, para optar al Título de Magister Scientiarum en Orientación Educativa, después de haber leído y estudiado detenidamente el trabajo y evaluada la defensa de la autora, consideramos que el mismo reúne losrequisitos señalados por las normas vigentes y por tanto se

______________________________________________________________________________ y para que conste se firma en MARACAIBO a los días del mes de de 2011.

JURADO

__________________________ COORDINADORA NOMBRE: C.I:

_________________________ SECRETARIO NOMBRE: C.I:

___________________________________ TUTOR NOMBRE: C.I:

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DEDICATORIA

A mi Madre Dra. Adriana Martínez Salas, Médico Pediatra y Profesora (Emérita) LUZ, por ser pilar fundamental para mis logros personales y profesionales.

A mi hijo, Jorge Andrés, razón vital de mi existencia.

A mis alumnos, porque pensando en ellos, los objetivos y conclusiones de este trabajo, representaron el mejor estímulo para la culminación del mismo.4

 

 

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AGRADECIMIENTO

A Dios Todopoderoso, por haberme elegido para servirle a través de la noble profesión docente.

A Jesús de la Misericordia por iluminarme el camino para alcanzar esta meta.

A la Dra. Adriana Martínez Salas mi Madre, por su constante motivación y ayuda permanente para llevar a cabo este estudio.

A mi hijo Jorge Andrés, por su paciencia y colaboracióndurante el desarrollo de esta investigación.

A mi esposo Jorge Peña, por su apoyo y comprensión durante todo el camino recorrido.

A mis hermanos por su abnegada colaboración.

A mi tutora Dra. Rosalinda Romero, quien desde el comienzo me acompañó y siempre ha estado dispuesta a transmitirme sus enseñanzas en la materia.

A la M.Sc. Lourdes Guerrero, por sus orientaciones pedagógicas yprofesionales para desarrollar y culminar este trabajo.

A todas aquellas personas que de alguna u otra forma colaboraron en la realización de este gran logro.

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ÍNDICE GENERAL

pp. DEDICATORIA………………………………………………………………... AGRADECIMIENTO.…………………………………………………………. ÍNDICE GENERAL……………………………………………………………. ÍNDICE DE CUADROS……………………………………………………….. ÍNDICE DETABLAS………………………………………………………….. RESÚMEN.…………………………………………………………………….. ABSTRACT…………………………………………………………………… INTRODUCCIÓN……………………………………………………………… 5 6 7 10 11 12 13 14

CAPÍTULO

I. EL PROBLEMA…………………………………………………………… Planteamiento del problema……………………………………………………. Formulación del problema.…………………………………….…………… Objetivos de la investigación………………………………………………….... Objetivo General…………………………………………………..………... Objetivos...