Inclusion

Páginas: 8 (1992 palabras) Publicado: 12 de octubre de 2011
Inclusión
La inclusion en venezuela Puede decirse que en la actualidad la educacion ha dado pasos significativos, ya que en la misma el papel fundamental como politica de estado ha desempeñado un factor importante com lo es la inclusion.cabe destacar que si nos referimos a la inclusion como eje esencial en el aspectos social es notorio el incremento de matricula en diferentes niveles educativo,los mismos van acompañados con programas sociales como comedores estudiantiles , becas de diferentes modalidades, convenios educativos en universidades privadas (ya sea de pago o financiamineto).por otra parte es necesario mencionar que para los estudiantes que no han obtenido un cupo universitario se les brinda la oportunidad de ingreso a diferentes misiones asignado con becas entre otros.Vulnerabilidad
La vulnerabilidad puede comprenderse como aquel conjunto de condiciones a partir de las cuales una comunidad está o queda expuesta al peligro de resultar afectada por una amenaza, sea de tipo natural, antrópico o socio-natural.
Este concepto, al igual que los demás que se manejan en la gestión del riesgo, es relativo por lo que toma dimensiones y niveles de análisis distintos segúnsean las condiciones particulares de cada comunidad. Así, por ejemplo, en comunidades radicadas en una región altamente sísmica, las edificaciones más vulnerables a la amenaza de un terremoto o sismo fuerte, serán aquellas cuya construcción no sea antisísmica; paralelamente, las estructuras más seguras (o menos vulnerables) serán las que sí cuentan con ese criterio de construcción, además de lo antesmencionado este aspecto comprende la capacidad de una comunidad para recuperarse de los efectos de un desastre.
La vulnerabilidad entendida como debilidad frente a las amenazas y como incapacidad de recuperación después de que ha ocurrido un no sólo depende de la vecindad física de las poblaciones a las fuentes de las amenazas, sino de otros múltiples factores de distinta índole, todos presentesen las comunidades. Así pues podemos hablar de una serie de factores los cuales juegan un papel determinante en la mitigación de daños respecto a estos desastres, así pues en el caso especifico de América Latina. Ratick, desglosó así los componentes de la vulnerabilidad en los siguientes:
Exposición: la intersección de la actividad humana el uso del suelo y el medio ambiente construido con lospatrones de amenaza
Resistencia: la capacidad de una sociedad y el medio ambiente construido a resistir el impacto de los eventos amenazantes
Resilencia: la capacidad de una sociedad de recuperarse después del impacto
Recuperación: la capacidad de una sociedad de reconstruir después de un desastre
Aprendizaje: la capacidad de una sociedad de aprender de los desastres ocurridos
Adaptación: lacapacidad de una sociedad de cambiar sus patrones de conducta a raíz de la ocurrencia de desastres
Considerando estas características que permiten integrar una serie de factores en el análisis, es que puede hablarse de la existencia de una vulnerabilidad global, la que refiere a un proceso complejo, dinámico y cambiante que determina la probabilidad de que una comunidad quede expuesta o no a laocurrencia e impacto de un desastre, o que tenga más o menos posibilidades de recuperación. Según Wilches-Chaux, la vulnerabilidad global está integrada, por diferentes tipos de vulnerabilidades específicas: la física, económica, social, política, técnica, ideológica, cultural, educativa, ecológica y la institucional, en el caso de América Latina estos aspecto toma mayor relevancia pues estos sonlos que determinar en gran manera que realmente los sistemas de protección establecidos sean promovidos y desarrollados, dicho desarrollo esta ínfimamente relacionado en la región con el mantenimiento de un índice estable de crecimiento económico así pues Wilches-Chaux menciona los siguiente aspecto que desarrollan a su vez tipos diferentes de vulnerabilidades planteadas en áreas especifica....
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