Inclusión

FICHA DE LECTURA CEBE

Normas Complementarias para la conversión de los Centros de Educación Especial en Centros de Educación Básica Especial – CEBE y los Servicios de Apoyo y Asesoramiento alas Necesidades Educativas Especiales- SAANEE


Nombres y apellidos
CEBE / IEI Grado y sección
DRE UGEL
Fecha


I. Completa en los espacios en blanco.
a) Escribe con tuspalabras los 3 objetivos de la directiva Nº 076
1.

2.

3.


b) Una de las disposiciones generales plantea: “... el docente de aula del CEBE debe entregar a los padres de familia la......................................................................... donde se especifica los logros académicos y laborales a ser alcanzados por el estudiante en el año escolar”.
c) El serviciode apoyo y asesoramiento para la atención a los estudiantes con necesidades educativas especiales se define como ..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
d) La selección de los profesionales del SAANEE se realizará considerando los siguientes criterios:.........................................................................
...............................................................................................................................................
.......................................................................
.........................................................................
e) Cada profesional del SAANEE asume elacompañamiento de .............. estudiantes incluidos, considerando los aspectos:
......................................................
........................................................