Incursores del conductismo

Conductismo psicológicoDe Wikipedia, la enciclopedia libre
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El conductismo psicológico (o "PB", por sus siglas en inglés) es una teoría marco o programa deinvestigación a partir de la formulación actualizada de las tesis de Arthur W. Staats, partiendo de un esquema heurístico empíricamente orientado acerca de varios e inclusivos niveles de interacción humana, quenace del contacto específico con los fenómenos que comprenden cada uno (teoría de marco referencial
El conductismo psicológico introduce los repertorios básicos de conducta (RBC) como constructoexplicativo de la conducta. Previo a esta teoría, por un lado estaba el concepto de "personalidad" en la psicología convencional, un término a veces mal definido si es que definido del todo, y por el otro,existían los conceptos de "grupos de hábitos" en los diversos conductismos, donde cada elemento aprendido no formaba parte de un todo integrado.

Los RBCs forman parte del programa de investigacióndel conductismo psicológico, donde se ha visto que el aprendizaje, a lo largo de la historia individual, es acumulativo y jerárquico, es decir, que las conductas aprendidas se acumulan con el tiempo,se ajustan entre sí y se coordinan de forma que unas tienen preeminencia sobre otras.

Existen nueve niveles jerarquizados en la formulación actual del PB:

Biológico.
Aprendizaje animal básico.Aprendizaje humano.
Interacción social.
Desarrollo del niño.
Personalidad.
Evaluación psicológica.
Psicología anormal (psicopatología).
Terapia de conducta.
Cada nivel, empezando por elprimero en la lista, contiene los principios más generales sobre cuya base se asientan el nivel siguiente, hasta la última, que sería de la terapia de conducta. Cada uno de los niveles propuestos requierenla construcción de una teoría particular en relación con principios básicos, pudiéndose a su vez armonizar con las teorías de los demás niveles dado que todos ellos involucran aprendizaje. A esto...