Indagacion de conocimientos previos

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Indagación de conocimientos previos

Contesta las preguntas en los recuadros correspondientes.

1.1.1.¿Qué sabes acerca de las propuestas del “constructivismo?
Concebir el aprendizajefundamentado por construcciones complejas de conocimientos y no como una simple adquisición de habilidades y destrezas.Joseph D. Novak y D. Bob Gowin, partiendo de la idea de que el individuo construye suspropios conocimientos, desarrollaron la teoría constructivista. En esta teoría los mapas conceptuales son elementos clave, y se reconocen conceptos supraordenados y subordenados.
Para elconstructivismo, la educación incluye cuatro elementos básicos:
- El profesor
- El alumno
- El currículum
- El medio
El profesor es quien planifica las actividades, seleccionando los conocimientos a enseñary estableciendo el orden en que deben darse.
El alumno es el que tiene la responsabilidad de aprender.
El currículum comprende los conocimientos, habilidades y valores de la experiencia educativa.El medio es el contexto del aprendizaje e influye en él.

El constructivismo incluye los conceptos de metacognición y metaaprendizaje. Metacognición es el conocimiento de la naturaleza misma delconocimiento y del conocer. Metaaprendizaje es el aprendizaje sobre la naturaleza del aprendizaje. |

1.1.2.¿Conoces nombres de los estudiosos que sentaron las bases del constructivismo?
Piaget yBruner, Vigotsky |

1.1.3.¿Qué entiendes por “aprendizaje significativo?
Es el resultado de las interacción de los conocimientos previos y los conocimientos nuevos y de su adaptación al contexto,yque además va a ser funcional en determinado momento de la vida del individuo. (Marisol Sanchez.). |
1.1.4.¿Qué entiendes por “zona de desarrollo próximo?
Es la distancia entre el nivel real dedesarrollo determinado por la capacidad de resolver independientemente el problema y el nivel de desarrollo potencial determinado a través de la resolución de un problema bajo la ayuda de un compañero...
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