India, andrés oppenheimer

Descripción técnica de la temática tratada de la lectura

Al llegar a la India se puede notar desde el aeropuerto hasta el centro de Nueva Delhi y por todos sus alrededores, como elllamado la nueva superpotencia mundial parece un país del cuarto mundo, con calles arruinadas, medios de transporte que compiten por que sus bocinas suenen más duro, animales caminando por mediacalle como si nada y el poco interés hacia las señales de tránsito.
Pero, a pesar de todo esto que su apariencia nos engaña sobre su desarrollo, la India está en su auge, está creciendorápidamente e inteligentemente para convertirse en una de las tres potencias del mundo. Su secreto está en la educación, en el inglés y en sus cerebros. Los indios quieren que sus cerebros noque se queden en su país, como es el caso de México, si no, que sus cerebros se exporten, se den a conocer y estén presentes en las mejores compañías del mundo.
El sistema educativo en laIndia es diferente que en muchos países latinoamericanos ya que sus exámenes rigurosos empiezan en el kindergarten, los padres de familia prefieren las escuelas privadas a las públicas ya quea pesar de que algunas son improvisadas, se recibe inglés. Las universidades son tecnológicas y cuando se llega a estas los estudiantes tienen que ser muy estrictos con sus notas para poderentrar a estas, porque solo 1 de cada 130 postulantes entra a estudiar.
Algo interesante que tienen en la India es que compiten con China, por ser mejores, por ejemplo, ellos dicen queellos crearon más de lo que necesitaban, mucho antes de que el país lo necesitara, y en China una estrategia similar pero creando infraestructura.
Los indios siguen la idea de que lafragmentación de la industria del software en Latinoamérica podría ser solucionada si existiera una mayor integración económica. Para esto, se necesita movilidad de trabajo e integración económica.