indicadores de logro matematicas
2013
I Periodo grado 8
Reconoce los conjuntos de los números naturales, enteros, racionales; realiza las operaciones básicasentre ellos.
Identifica los números irracionales, los números reales y resuelve operaciones como adición, sustracción, multiplicación y división.
Interpreta el lenguaje algebraico, suma, resta ymultiplica monomios y polinomios
Grado 8 II Periodo
Identifica los productos notables y los resuelve gráfica y analíticamente.
Resuelve los primeros casos de factorización, partiendo dereversar los productos notables.
Interpreta problemas cotidianos al interior de los casos de factorización con lenguaje algebraico.
Grado 9 I Periodo
Identifica los números irracionales,los números reales y resuelve operaciones como adición, sustracción, multiplicación, división, potenciación, radicación y logaritmación.
Expresa la notación científica para las cantidadesfísicas, resuelve problemas con operaciones entre potencias de diez.
Define los números complejos y realiza operaciones básicas entre ellos.
Grado 9 II Periodo
Reconoce la estructura de lasecuaciones y funciones lineales, gráfica y analíticamente.
Identifica las características de funciones lineales paralelas y perpendiculares construyendo ecuaciones con algunos datos.
Interpretagráficamente la relación en sistemas de dos ecuaciones con dos incógnitas.
Grado 10 I Periodo
Resuelve operaciones en el conjunto de los (R) con sus propiedades en la solución de problemascon ecuaciones lineales.
Reconoce los sistemas de medición de ángulos y resuelve operaciones de conversión.
Deduce relaciones trigonométricas y las usa para resolver ejercicios con triángulosrectángulos.
Grado 10 II Periodo
Identifica las funciones trigonométricas inversas aplicándolas en solución de ejercicios.
Reconoce las identidades trigonométricas básicas y...
Regístrate para leer el documento completo.