Indice de aprovechamiento

1. Definición del tema de investigación.
Buscare cual es el índice de aprovechamiento de la experiencia educativa de taller de lectura y redacción atreves del mundo contemporáneo de los alumnos dela licenciatura de Informática de la universidad veracruzana que cursan el 1° semestre

2. Planteamiento.
Con la finalidad de tener una perspectiva general del comportamiento de los índices dereprobación se analizo en el índice de aprovechamiento de los alumnos de primer semestre, y se encontró que es un índice esta baja, en base a la información recopilada se muestra que es una de las 3experiencias que marcan mayor índice de reprobación, ocupando el 3er lugar, los efectos de seguir trabajando sin saber cuáles son los alumnos que necesitan más asesorías nos lleva a tener menorprogresión de aprovechamiento.
Uno de los factores importantes por lo cual los alumnos tienen un índice bajo de aprovechamiento es porque no llegan a comprender textos y mucho menos los textos avanzados, yesto mismo es por falta de lectura. La mala redacción es otro factor que afecta para el rendimiento de los alumnos. Esto indica que quizás a futuro esto lleve a la reprobación de asignaturas tantocomo en esta experiencia como en otras.
Después de tener los resultados de nuestro trabajo, esto ayudara a los maestros para poder asesorar a quienes más lo necesiten y así poder ayudarles a los alumnosa seguir con un buen rendimiento para el avance de su carrera.

3. Objetivos

* General

Saber cuáles son los índices de aprovechamiento y de reprobación de la materia de lectura paraasí poder asignar un apoyo mayor, y ayudar a los maestros para poder asesorar a quienes más lo necesiten y así poder auxiliarles a los alumnos de la licenciatura de Informática de la universidadveracruzana que cursan el 1° semestre a seguir con un buen rendimiento para el avance de su carrera esto beneficiara tanto a maestros como a el alumnado.

* Específico

Identificar y clasificar...