Indice de Desarrollo Humano
-La esperanza de vida al nacer: mide que una vida sea larga y saludable. Lamedición se realiza tomando como objetivo deseado la edad de 85 años, y a partir de allí se cuantifican los logros conseguidos al disminuir la distancia a eseobjetivo.
-Educación: medida por la tasa de alfabetización de adultos y la tasa bruta combinada de matriculación en educación primaria, secundaria ysuperior, así como los años de duración de la educación obligatoria . Dos tercios del valor surgen del porcentaje de adultos que saben leer y escribir, y eltercio restante surge de una combinación de las tasas de escolarización en los tres niveles
-Riqueza: medido por el PIB per cápita PPA en dólaresinternacionales. Esta sección del índice se ajusta a partir del umbral de 5.000 dólares, ya que se considera que las variaciones desde este valor poseen “utilidadmarginal decreciente”, esto es, que no aumentan de la misma manera el bienestar que produce un aumento de la renta de los más pobres que de los más ricos.
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