Indice

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Introducción…………………………………………………………….…………………...04

Capítulo I. Normas generales de índole técnico Pedagógico………………………06

Capítulo II. Normas Técnico-administrativas sobre estructura yfuncionamiento general del Establecimiento………………………………………….11

Organigrama del Establecimiento……………………………………………………….12

Cargos, roles, funciones y actividades de cada funcionario……………………….13

De los deberesde los alumnos y apoderados del Establecimiento……………….30

De los derechos de los diferentes estamentos de la Comunidad Escolar …….....33

Capítulo III. Normas de higiene, seguridad y prevención deriesgos………….…..35

Normas y procedimientos a aplicar sobre las salidas pedagógicas de

los alumnos(as)………………………………………………………………………….…..37

Capítulo IV. Normas que regulan la Convivencia y AdaptabilidadEscolar……….39

Diagrama Reglamento Interno y de Convivencia Escolar……………………………42

Medidas Pedagógicas y/o Disciplinarias………………………………………….....….45

Procedimientos de evaluación de lasfaltas……………………………………..……..48

Tipos de faltas y sanciones…………………………………………………….……...…..50

De las suspensiones………………………………………………………………………...54

Instancias Remediales que ayudan a mejorar las conductas

desadaptativas de losalumnos(as)…………………………………………………...…56

Instancias de Apelación………………………………………………………………….…57

Obligación de denuncia de delitos y Protocolos de actuación………………...……58

Protocolos de Actuación…………………………………………………………………...62

Protocolo porposible abuso sexual……………………………………………….……..63

Protocolo por Hostigamiento…………………………………………………..….64

Protocolo por Bullying Escolar…………………………………………………...65

Protocolo de acción: Estudiante bajo lainfluencia de drogas y/o

alcohol en las dependencias del Establecimiento………………………….….67

Protocolo Maltrato de un adulto hacia un estudiante…………………………68

Protocolo maltrato entre adultos en la comunidadeducativa…………….…71

Plan de acción para situaciones de maltrato entre funcionarios

del Establecimiento…………………………………………………………….……73

Plan de acción para...