Induccion proyectos

MODULO II
METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
*PROYECTO
-Capacidades desarrolladas en 1 año
Igual menor 15 alumnos 1 proyecto
Mas 15 alumnos, los necesarios no -5
Alcance del proyectodepende del numero de integrantes
PROTOCOLO cuatrimestre enero abril
-parte de la escala evaluativa
Trabajo escrito
Presentación oral
Trabajo en equipo
Dimensiones, indicadores ycriterios de evaluación.
Pueden exentar asignatura
-85% asistencia
-acreditar primer parcial
-participar y demostrar conocimiento del proyecto
-no reportes de indisciplina
OBLIGACIONES-participación
-apegarse a lineamientos
-entrega oportuna (cronograma protocolo y avances)
-participación en la muestra
-ética y responsabilidad
-informar problemas o desviaciones-profesionalismo en la exposición
-respeto a compañeros
-respeto a la comisión evaluadora
*METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
Procedimientos, análisis y síntesis que permiten establecerconclusiones objetivas.
Análisis –estudio descomponiendo en partes para el estudio por separado
Síntesis –permite dar sentido a los objetos estableciendo relación entre ellos que los agrupanMETODO.- sistema de principios y normas de razonamiento que permiten establecer conclusiones objetivas
Principios de razonamiento
-Identidad.- una cosa es igual a sí misma
-Contradicción una cosano puede ser al mismo tiempo ella misma y la otra
-Tercero excluido.- cada cosa es al mismo tiempo una cosa o la otra
Un enunciado verdadero es verdadero, ningún enunciado puede ser verdadero yfalso al mismo tiempo; cualquier enunciado tiene que ser falso y verdadera al mismo tiempo
TECNICA.- conjunto de procedimientos y recursos de que se vale una ciencia o arte
-Teórica.- razonesintelectuales, conocer o explicar
-Practica.- trabajo con resultados teóricos para aplicarlos
PENSAMIENTO
-Cotidiano.- resultado simple de la actividad de pensar, se capta o representa la...