Induccion A La Psicologia

Páginas: 24 (5967 palabras) Publicado: 3 de marzo de 2013
Diferentes formas de conocimiento

La psicología experimental es una disciplina científica que considera que los fenómenos psicológicos pueden ser estudiados por medio del método experimental.
La psicología experimental se ha desarrollado fundamentalmente en el seno de tres enfoques o paradigmas: el mentalista en la psicología de Wundt, el conductista (que llegó a considerar a la psicologíacomo una parte de la ciencia natural), y el cognitivo.

W. Wundt fundador de éste enfoque al crear el primer laboratorio de psicología experimental en Leipzig en 1876. La expresión "psicología experimental" se utiliza también para designar una parte de la psicología de W. Wundt: éste psicólogo consideró que los estados mentales más sencillos como la sensación, percepción, actos del sentimiento yactos de la voluntad podían ser estudiados con los métodos experimentales que hasta entonces se utilizaban sólo en fisiología; la introspección controlada con los registros fisiológicos y el experimento -pensó- permitiría la creación de una psicología que él llamó experimental o individual.

Mentalista de Wundt. El mentalismo sostiene que el Hombre es la resultante de su Pensamiento.Conductismo. En su forma clásica se interesó exclusivamente en la evidencia objetiva de la conducta, es decir, las respuestas medibles frente a estímulos, excluyendo las ideas, emociones y la experiencia mental interna.

Cognitiva. El estudio de los procesos que los individuos realizan para adquirir y ordenar la información que les permita actuar en su medio.http://www.e-torredebabel.com/Psicologia/Vocabulario/Psicologia-Experimental.htm

Sigmund Freud. (1856-1939), fundador de esta escuela, desarrolla su teoría sobre el psiquismo y el tratamiento de sus alteraciones en la misma época en la que la psicología se construye como ciencia independiente (finales del siglo XIX y primeras décadas del XX). El psicoanálisis tiene su propio desarrollo, ortodoxia y cismas, y ha conocidoenfrentamientos tanto en su interior como con otras teorías psicológicas. Su impacto ha sido enorme: en el lenguaje del hombre de la calle, en la idea que debemos tenemos del ser humano, y, naturalmente, en la propia psicología. Se han ofrecido múltiples críticas a la teoría, método y terapéutica psicoanalítica, a pesar de lo cual no se puede negar su presencia en la psicología actual.

Enfoquepsicoanalitico. Es un método de investigación, basado principalmente en la interpretación de la asociación libre y con el objetivo de hacer accesibles los significados inconscientes de las manifestaciones (palabras, sueños, actos, fantasías) de los individuos.
Es un método terapéutico para el tratamiento de los trastornos neuróticos.

Objeto del psicoanálisis. El inconsciente. Tesis esencial de estaescuela: el psiquismo no se reduce a lo consciente. Los contenidos inconscientes tienen un papel determinante de la vida psíquica.
Método del psicoanálisis. Interpretación de las distintas producciones del sujeto, principalmente de las asociaciones libres, aunque también de los sueños. Como método clínico se centrará en el análisis en profundidad de los casos particulares.
Propósito delpsicoanálisis. El robustecimiento del psiquismo consciente.

http://www.e-torredebabel.com/Uned-Parla/Asignaturas/IntroduccionPsicologia/ResumenManual-Capitulo6.htm

John B. Watson (1878-1958), fue el representante más importante de este movimiento. Estaba convencido que estudiando el comportamiento de los animales se podía ignorar a la conciencia y se decidió a hacer lo mismo con seres humanos.
Laconducta es lo único real, objetivo y práctico en tanto que la conciencia es abstracta y fantasiosa.

Enfoque conductual. Es un conjunto de tecnicas que ayudan a predecir, comprender el comportamiento de los seres humanos y trata de explicar como se llega a ese conocimiento.
Objeto de estudio. Este se centra en la adquisicion de destrezas y habilidades, en el razonamiento y en la adquisicion de...
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