Infancia y adolescensia

INTRODUCCION:
Salud (del latín "salus, -ūtis") es el estado de completo bienestar físico, mental y social, y no solamente la ausencia de infecciones o enfermedades, según la definición de la Organización Mundial de la Salud realizada en su constitución de 1946.[] También puede definirse como el nivel de eficacia funcional o metabólica de un organismo tanto a nivel micro (celular) como en elmacro (social).El concepto salud abarca el estado biopsicosocial, los aspectos que un individuo desempeña. En 1992 un investigador agregó a la definición de la OMS: "y en armonía con el medio ambiente", ampliando así el concepto.

"La salud se mide por el shock que una persona pueda recibir sin comprometer su sistema de vida. Así, el sistema de vida se convierte en criterio de salud. "una personasana es aquella que puede vivir sus sueños no confesados plenamente"...
Moshé Feldenkrais

"La salud es principalmente una medida de la capacidad de cada persona de hacer o convertirse en lo que quiere ser."...
René Dubos

Recién nacido:

Diagnósticos clínicos:

Prueba del talón:

La prueba del talón o tamiz consiste en pinchar untalón del neonato para extraer unas gotas de sangre para su posterior análisis. Esta prueba se realiza entre los 5 y 7 días. Sirve para la detección precoz de varias enfermedades:
• El hipotiroidismo (que es detectable a partir de las 48 horas).
• La fenilcetonuria, que se puede detectar entre 3 a 7 días tras el inicio de la alimentación.
• La fibrosis quística, mediante tripsinainmuno reactiva.
• La hiperplasia adrenal congénita.

Otoemisiones acústicas:

El estudio de la audición del neonato permite diagnosticar la hipoacusia neonatal y tratar sorderas precoces. Se realiza pasadas 24 ó 48 horas tras el parto, cuando se ha eliminado el líquido del conducto auditivo externo.

Hidratación y nutrición

El inicio de la lactancia materna ha de ser lo más precozposible, preferiblemente en las primeras 12 horas de vida. No obstante, además de las precauciones debidas si existen antecedentes de asfixia, conviene esperar un tiempo siempre que se cumplan los siguientes criterios:
• Exploración abdominal normal.
• Expulsión del meconio en las primeras 24 horas.
• Estabilidad hemodinámica.
• Ausencia de signos del síndrome de distrésrespiratorio.
• Ausencia de catéteres umbilicales.

Comunicación

La primordial forma de comunicación que posee un bebé es el llanto. Los motivos del llanto se dan según su grado de frecuencia. Mediante el llanto el bebé expresa su deseo de alimentarse, de no estar solo, de incomodidad térmica (frío o calor) y de incomodidad por motivo de la orina o las heces además de por algún malestar debido auna enfermedad.

Reflejos del recién nacido

• Reflejo perioral o de búsqueda: se manifiesta cuando se acerca la mano o un objeto a la mejilla del niño, quien busca con la mirada a los lados del referido elemento.
• Reflejo de moro o de sobresalto: se activa con un sonido fuerte. Al escucharlo, el recién nacido abre los brazos, estira las manos y tensa el cuerpo. Luego, se encoge denuevo.
• Reflejo de succión: si se coloca un dedo en la boca del niño, lo succionará como si fuera el pezón.
• Reflejo de presión o de agarre: cuando se le toca la palma de la mano al niño con un dedo, se prende tan fuertemente a él que podría soportar su propio peso.
• Reflejo de la marcha: si se le sostiene con los pies apoyados sobre una superficie plana, el bebé mueve los pies eintenta dar pasos hacia adelante, como si estuviera caminando.
Cuidados especiales del recién nacido:
1. Las flemas. Es común que los recién nacidos tengan flemas, y que presenten alguna dificultad para su manejo, por lo que conviene tener una pera de hule a mano, para que en caso necesario, se le introduzca estripada y despacio en la boca, llegando a la parte de atrás de la lengua, con lo...