Infancia

¿Cuál es la relación de la investigación en nuestra formación como maestros?
Creemos que la investigación es algo complicado o algo para profesionales sin darnos cuenta de que vemos y vivimos enel día a día en cualquier lugar. Una investigación es para resolver un problema, una pregunta o duda que tengamos y muchas de estas se nos plantean a diario, unos resolviéndola mejor que otrosllegándolo a hacer muy bien.
Para investigar necesitamos explorar, reflexionar, observar, experimentar, deducir pero todo esto no surge si no hay pasión, interés, intriga, incertidumbre con asombro todoesto nos dara a surgir una buena investigación.
Para tener una buena investigación no nos podemos satisfacer o conformar con las primeras respuesta pues queremos ir mas alla de los planteado o de lo quese ve a simple vista, buscando mas en profundidad los pequeños detalles las cosas minimas o tal vez de poca importancia convirtiendo lo evidente en algo mas para analizar pero siempre y cuandomostrando desde donde es que estamos mirando. Vivir en actitud de escucha afinando todos sus sentidos observando analizando que no es lo mismo que ver.
La investigación va de la mano con la formación demaestros ya que nos ayuda a conocer y descifrar muchas cosas en el aula con los estudiantes, a darnos un diagnostico de nuestra enseñanza. Le brinda a lo educativo un sentido al trabajo de aula, a lapractica volviendo lo cotidiano en algo menos practicado, haciendo al maestro mas creativo improvisando posibilitando al maestro con mas de innovación.
La investigación etnográfica nos permite anosotros como maestros en formación a reconocer las fallas o errores tenidos a lo largo de nuestra practica o proceso de investigación dándonos cuenta de ellos no como un defecto si no como un indicador decalidad de un proyecto ayudándonos a dar sentido a la practica de maestro, mostrándonos o analizando sobre lo realizado.
No solo para recoger información es observando ya que existen entrevistas,...