Influencia Del Reggaeton

Introducción

He notado que los alumnos de 4to y 5to año del Colegio tienden a escuchar el género musical conocido como reggaetón mucho más que cualquier otro estilo musical, especialmente en fiestas y reuniones realizadas por compañeros que asisten a esta institución. También, he notado que el comportamiento de estos y los movimientos corporales que realizan a la hora de gesticular algo enespecífico, poseen una influencia directa de las liricas y los movimientos típicos que auspicia el baile del reggaetón, respectivamente. Por esta razón, el presente trabajo está orientado a estudiar el grado de influencia que posee el reggaetón en el comportamiento de los estudiantes cursando los dos últimos años del Colegio.
El indiviuo que cursa los dos últimos años de educación media estádespertando a su sexualidad y tiene muchas interrogantes en el tema, por eso en sus relaciones interpersonales en su institución educativa tiende muchas veces a buscar respuestas en este sentido. El reggaetón, en sus liricas, generalmente describe situaciones sexuales que muy probablemente han vivido sus intérpretes y, anudado a ello, la música como tal tiene un ritmo que invita a efectuar movimientoscorporales que exaltan la sexualidad de quienes lo están bailando, por ejemplo, el roce de los genitales a través de la ropa.
Con el presente trabajo se pretende demostrar el grado de influencia que el reggaetón tiene en el adolescente, para ello, se aplicaran encuestas que me permitan aproximar la profundidad de la influencia que tiene este género musical en los mismos.

Planteamiento deproblema

El género musical popularmente conocido como reggaetón se ha expandido por toda América Latina, principalmente en los países de habla hispana que siguen este género. De toda su extensión, Puerto Rico es el país más severamente afectado con respecto al problema que se expone en este trabajo de investigación, esto es debido a que este es el país donde el género concibe popularidad en primerainstancia, siguiéndolo como ejemplo de éxito y enfocándose en él en su totalidad; por lo que este problema se convierte en algo mucho más grave y representativo que una tendencia social, manifestándose como una cultura en la cual el pueblo se basa para representarse a sí mismo y para sentirse plena y orgullosamente identificados.
Este género surge a través de la última década donde consigue supunto de expresión máxima. Estudios para mostrar en que influye el género en el desarrollo humano se han llevado a cabo debido a la creciente preocupación por la influencia que posee. Exponiéndose principalmente a la sociedad adolescente, nos enfocamos en la educación media venezolana.
En Caracas hay no menos de 4 millones y medio de habitantes, de los cuales por lo menos 2 millones y medio seconsidera juventud entre los 10 y 23 años de edad de los cuales, por lo menos, 1 millón y medio escucha reggaetón y poco menos de 2 millones lo bailan.
La mayor parte de los individuos que apoyan este género no están al tanto de las consecuencias que procura. Aunque anteriormente también se promovía la actitud sensual por medio de otros géneros tales como, por ejemplo, el tango que, a pesar de quecomo baile representa audacia y sensualidad, no llega a representar o promover la obscenidad de tal manera como el reggaetón logra hacerlo. Nunca se acepto tan desenfrenadamente la falta de decencia en el comportamiento de un individuo a la hora de realizar una actividad “recreativa”, como lo es el caso de los individuos que se ven afectados por este problema.
Las reuniones de adolescentes ojuventud adulta, hoy en día, no son como solían serlo hace 10 años atrás, y a pesar de ser generaciones suficientemente contemporáneas, el concepto de diversión ha variado bastante. Un estudiante promedio asiste a reuniones de toda clase como mínimo un aproximado de 20 veces al año, tomando en consideración eventos sociales tales como cumpleaños y reuniones simples. En cada uno de estos encuentros...