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Páginas: 14 (3314 palabras)
Publicado: 1 de diciembre de 2014
MANUAL PARA LA ELABORACIÓN DEL INFORME FINAL DEL PROYECTO DE LOS
PROGRAMAS NACIONALES DE FORMACIÓN (P.N.F.)
LA PORTADA
La portada constituye la presentación de los datos que identifican la institución, el título del proyecto, datos del tutor y/o docente, los y las participantes, la misma debe cumplir con las siguientes normas:
Identificación de la institución centrado.
Logo.Nombre del Programa Nacional de Formación centrado.
Título del Proyecto, entre 15 y 20 palabras
Nombres de los y las participantes
Nombre del tutor y/o docente.
Fecha de entrega.
DE LAS PÁGINAS PRELIMINARES
Las páginas preliminares están conformadas por el índice general, índice especial para cuadros y gráficos (opcional de acuerdo al tipo de proyecto desarrollado) y resumen del proyecto.El Índice General: El índice refleja los títulos y subtítulos que contempla el proyecto. También le permite al lector ubicar, de acuerdo a la página, el contenido que desea leer.
El Índice de Cuadros: De acuerdo a las características de las especialidades y la naturaleza del proyecto, el participante puede incorporar un índice aparte con el contenido y N° de página donde se localizan lastablas o cuadros utilizados durante el proceso de recolección de datos.
Ejemplo: tablas estadísticas, tablas de resultados, listas de verificación, tablas de frecuencias producto del análisis de los datos.
El Índice de Gráficos: Este aspecto al igual que el índice de cuadros permite organizar y presentar de una manera más fácil al lector el contenido y la localización de los gráficos que seincorporan en el informe final del proyecto. Ejemplo: diagramas, esquemas, mapa, flujogramas de procesos, entre otros.
El Resumen: El resumen constituye una síntesis del proyecto desarrollado. El objetivo, seguido de un esbozo de la metodología utilizada, luego se señala los sujetos, comunidad u organización beneficiada y finalmente se indica algunos de los resultados logrados. Se ofrece unainformación a nivel general sobre la temática o problema investigado. El texto del resumen se escribe a un solo espacio, sin sangría, ni punto y aparte. No debe exceder de 300 palabras.
I PARTE
DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO
1. DIAGNÓSTICO SITUACIONAL
El diagnóstico situacional es la fase previa a la formulación o jerarquización de necesidades o problemas. El mismo implica el reconocimiento,lo más completo posible, de la situación objeto de estudio. Permite ofrecer vías de solución para resolver problemas. El objetivo del diagnóstico es el conocimiento de la realidad. Constituye una de las herramientas teóricas-metodológicas más importantes para llegar al conocimiento de lo que está ocurriendo en la comunidad u Organización.
Para Pérez (2000) el diagnóstico previo a laformulación del problema, es el reconocimiento que se realiza en el terreno mismo donde se proyecta ejecutar una acción determinada, de los síntomas o signos reales y concretos de una situación problemática. Cuanto más preciso y profundo es el conocimiento de la realidad existente, más fácil será determinar el impacto social que se logrará con las acciones del mismo. Para iniciar la redacción de esteaspecto se presentan los elementos que debe llevar el diagnóstico situacional.
1.1 Descripción del Contexto:
1. Razón Social: Los participantes inician la redacción identificando la razón social de la organización, es decir, el nombre que legalmente tiene la comunidad, igualmente, describirá a qué se dedica la organización, los productos o servicios que genera a nivel comunal, regional onacional.
2. Localización geográfica: Seguidamente, debe indicar la localización geográfica: Estado, Municipio, Parroquia y Dirección de la comunidad u organización.
3. Historia de vida de la comunidad: Es importante que los y las participantes expresen en forma breve cuándo fue creada la comunidad, organización, unidad y/o el departamento, a través de la reseña histórica. Su extensión no debe ser...
MANUAL PARA LA ELABORACIÓN DEL INFORME FINAL DEL PROYECTO DE LOS
PROGRAMAS NACIONALES DE FORMACIÓN (P.N.F.)
LA PORTADA
La portada constituye la presentación de los datos que identifican la institución, el título del proyecto, datos del tutor y/o docente, los y las participantes, la misma debe cumplir con las siguientes normas:
Identificación de la institución centrado.
Logo.Nombre del Programa Nacional de Formación centrado.
Título del Proyecto, entre 15 y 20 palabras
Nombres de los y las participantes
Nombre del tutor y/o docente.
Fecha de entrega.
DE LAS PÁGINAS PRELIMINARES
Las páginas preliminares están conformadas por el índice general, índice especial para cuadros y gráficos (opcional de acuerdo al tipo de proyecto desarrollado) y resumen del proyecto.El Índice General: El índice refleja los títulos y subtítulos que contempla el proyecto. También le permite al lector ubicar, de acuerdo a la página, el contenido que desea leer.
El Índice de Cuadros: De acuerdo a las características de las especialidades y la naturaleza del proyecto, el participante puede incorporar un índice aparte con el contenido y N° de página donde se localizan lastablas o cuadros utilizados durante el proceso de recolección de datos.
Ejemplo: tablas estadísticas, tablas de resultados, listas de verificación, tablas de frecuencias producto del análisis de los datos.
El Índice de Gráficos: Este aspecto al igual que el índice de cuadros permite organizar y presentar de una manera más fácil al lector el contenido y la localización de los gráficos que seincorporan en el informe final del proyecto. Ejemplo: diagramas, esquemas, mapa, flujogramas de procesos, entre otros.
El Resumen: El resumen constituye una síntesis del proyecto desarrollado. El objetivo, seguido de un esbozo de la metodología utilizada, luego se señala los sujetos, comunidad u organización beneficiada y finalmente se indica algunos de los resultados logrados. Se ofrece unainformación a nivel general sobre la temática o problema investigado. El texto del resumen se escribe a un solo espacio, sin sangría, ni punto y aparte. No debe exceder de 300 palabras.
I PARTE
DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO
1. DIAGNÓSTICO SITUACIONAL
El diagnóstico situacional es la fase previa a la formulación o jerarquización de necesidades o problemas. El mismo implica el reconocimiento,lo más completo posible, de la situación objeto de estudio. Permite ofrecer vías de solución para resolver problemas. El objetivo del diagnóstico es el conocimiento de la realidad. Constituye una de las herramientas teóricas-metodológicas más importantes para llegar al conocimiento de lo que está ocurriendo en la comunidad u Organización.
Para Pérez (2000) el diagnóstico previo a laformulación del problema, es el reconocimiento que se realiza en el terreno mismo donde se proyecta ejecutar una acción determinada, de los síntomas o signos reales y concretos de una situación problemática. Cuanto más preciso y profundo es el conocimiento de la realidad existente, más fácil será determinar el impacto social que se logrará con las acciones del mismo. Para iniciar la redacción de esteaspecto se presentan los elementos que debe llevar el diagnóstico situacional.
1.1 Descripción del Contexto:
1. Razón Social: Los participantes inician la redacción identificando la razón social de la organización, es decir, el nombre que legalmente tiene la comunidad, igualmente, describirá a qué se dedica la organización, los productos o servicios que genera a nivel comunal, regional onacional.
2. Localización geográfica: Seguidamente, debe indicar la localización geográfica: Estado, Municipio, Parroquia y Dirección de la comunidad u organización.
3. Historia de vida de la comunidad: Es importante que los y las participantes expresen en forma breve cuándo fue creada la comunidad, organización, unidad y/o el departamento, a través de la reseña histórica. Su extensión no debe ser...
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