Informatica en la educacion

ENSAYO DE INFORMÁTICA EN LA EDUCACIÓN INTRODUCCIÓN
A lo largo de la historia de la humanidad, el progreso de las sociedades ha estado vinculado con el descubrimiento y aplicación de técnicas queIncrementan las capacidades del ser humano, tanto en los aspectos físicos como intelectuales. La estructura de las sociedades se identifica con el grado de desarrollo científico y técnico que hanalcanzado: a medida que una sociedad evoluciona y aumenta su nivel de conocimientos, su tecnología se hace más sofisticada; la capacidad para formalizar y transferir conocimientos es más eficiente y lostiempos de incorporación de las innovaciones se acortan, generando estructuras y relaciones de complejidad creciente.En este sentido es que la técnica desempeña un papel muy importante en la vida de losseres humanos. Sin ella, nuestra vida sería diferente y quién sabe si hasta imposible. La Ciencia y la Técnica se han unido, impulsando y fortaleciéndose mutuamente a lo largo de la historia. Del mismomodo que la ciencia se ha transformado, “la técnica ha sufrido un proceso de diferenciación que ha dado lugar a la tecnología”. (Núñez Jover, 1999).El vocablo tecnología se deriva de la voz griegatechne, que significa arte o fin práctico, y de logos, que significa tratado. Es un término polisémico y con múltiples interpretaciones.Algunos autores conciben la palabra tecnología como aplicación delconocimiento científico a fines prácticos; otros asocian el término con conocimientos y con artefactos o instrumentos. Hay quien la presenta como el estudio de las técnicas, de las herramientas, delas máquinas y/o de los materiales y no faltan los que la conciben como aplicación del conocimiento científico a fines prácticos o como el estudio de las ciencias aplicadas con particular referencia alos diversos procedimientos para la transformación de las materias primas en productos de...

la definición de la informática educativa, y sobre el papel que la computadora debería ejercer en...