informatica

Desde los años 90 surge el término de inclusión social, el cual pretende sustituir al de integración, que es el que se venía conociendo desde hace mucho tiempo. La inclusión social no es más queintegrar al ser humano a la sociedad, asegurar su crecimiento, tanto en la parte laboral, escolar, familiar y social que puedan poseer todas aquellas cosas que son elementales para su bienestar sinimportar su origen, color o grado social, y en este caso sin importar su condición o característica especial (diversidad funcional).
La diversidad funcional es el nuevo término que se les da a laspersonas con características o condiciones especiales, ya sea diversidad funcional intelectual, auditiva, visual, físico, motor, autismo. Ante estas personas eran llamadas discapacitados, pero fuesustituido para no discriminar y menospreciar a estos ciudadanos, por son seres humanos y necesitan sentir que son partes importantes para nuestra sociedad. Aunque ahora decimos diversidad funcional, en lasleyes actuales son llamados discapacitados. Pero igual están siendo más incluidos en las escuelas, trabajo y sociedad, dirigir sus objetivos a favor de la inclusión social, impulsando la atenciónintegradora de estas personas, teniendo en cuenta que se debe brindar el apoyo necesario a los familiares de las mismas. Porque muchas veces carecen de información y orientación por lo que acuden alencierro y no integrarse a la sociedad.
Por tal motivo deben dictarse charlas y emplear otros mecanismos para que puedan entender y comprender que ellos forman parte de la vida social.
Muchos padrescuando conocen la diversidad funcional de su hijo, no saben cómo actuar, que hacer ante esta situación, muchas no aceptan y existen personas que tratan de orientarlos con respecto a su hijo y estohacen caso omiso, por qué no creen que su hijo padezca de alguna diversidad funcional.
Mediantes avances que se han dado, los familiares van aceptando la diversidad funcional de su familiar. Porque...