Informatica

La dificultad de los estudiantes de informática al momento de elegir capacitaciones acordes a la demanda laboral.

Alcances:
* Alumnos de la Facultad Ciencia y Tecnología (UADER).
* Alumnosavanzados.
Introducción

Los estudiantes de las carreras universitarias se encuentran en continua incertidumbre hacia donde enfocar sus estudios. Ya posicionados en años avanzados comienzan lasdudas sobre que estudios complementarios deben realizar para poder obtener un buen puesto laboral futuro. En muchos casos aun estando en el último año de la carrera no se tiene en claro queconocimientos pretende una empresa para sus distintos puestos. Y muchas veces se termina consultando a fuentes no confiables como foros de internet, o publicaciones sin una fuente correcta.

Objetivos

*Describir los requisitos que buscan las empresas en el área informática para los distintos puestos.
* Describir los distintos estudios complementarios que realizan los estudiantes de las carrerasde tecnología de la información.
* Enunciar la disponibilidad de las capacitaciones existentes en el área en la actualidad.

Importancia

Este trabajo tiene como propósito servir de guía alos estudiantes de las carreras de tecnología de la información para tener conocimientos de qué saberes deberían poseer si quieren aplicar a un puesto de trabajo en la actualidad.
Asimismo se buscarecolectar información de las capacitaciones a las cuales los estudiantes asisten.

Preguntas
1. ¿Por qué es cada vez más necesaria la educación complementaria?
2. ¿Cuáles son lasprincipales asignaturas que conforman esa formación?
3. ¿Son las facultades ámbitos suficientes para la formación requerida para poder insertarse en el mercado laboral?
4. ¿Debería ser responsabilidadde las Universidades brindar esa educación?
5. ¿Existen capacitaciones suficientes en el área?
6. ¿Cuáles son las capacitaciones que la mayoría de estudiantes asisten?
7. ¿Cuáles son...