informatica

Páginas: 4 (955 palabras) Publicado: 15 de octubre de 2014
1. La multimedia consiste en el uso de diversos tipos de medios para transmitir, administrar o presentar información. Estos medios pueden ser texto, gráficas, audio y video, entre otros
2. Lamultimedia también sirve como un medio educativo, cultural para los niños; actualmente existen colegios tanto primarios como secundarios que utilizan computadores como un medio de enseñanza y aprendizaje;yá sea tanto teórica como práctica; y para estos utilizan software que abarcan diversos temas, que comprenden desde la matemática, geografía, ciencia, artística, gramática y hasta inclusive música conellos. Los profesores se han dado cuenta de las grandes posibilidades que los CD-ROMs brindan en materia educativa: son obras cada día más completas que motivan por su gran números de estímulos, elaprendizaje. Los productos educativos multimedia son instrumentos muy poderosos para una enseñanza activa, basada en el descubrimiento, la interacción y la experimentación.
3. Un editor de audio es unaaplicación informática utilizada para manipular audio digital. Ejemplos: MAGIX MUSIC STUDIO, WAVELAB ELEMENTS 7, AVS AUDIO EDITOR, SONY ACID MUSIC STUDIO 9, AUDACITY 2.
4. La edición digital deimágenes se ocupa de la edición apoyada en computadores de imágenes digitales, comúnmente un gráfico rasterizado, en la mayoría de los casos fotos o documentos escaneados. Estas imágenes son editadas paraoptimizarlas, manipularlas, retocarlas, etc con el fin de alcanzar la meta deseada. Ejemplos: Photoshop
5. a edición de vídeo es un proceso en el cual un editor coloca fragmentos de vídeo,fotografías, gráficos, efectos digitales o cualquier otro material audiovisual en una cinta de vídeo o un archivo informático llamado master, del que se generarán después las distintas copias. En la mayoría delos casos se incluye audio que puede ser música o el diálogo de personajes, pero también existen ediciones donde se usa únicamente se utilizan medios visuales.Ejemplos: Windows Movie Maker 2.6
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