Informatica

Páginas: 14 (3318 palabras) Publicado: 7 de enero de 2013
Resumen
Actualmente, las nuevas tecnologías de la información y las comunicaciones ocupan un
lugar especial en nuestras vidas, al igual que en el mundo de la educación. Entre
dificultades debido a prioridades académicas y prejuicios se está dando una de las más
importantes revoluciones en las formas de transmitir el conocimiento; así, el espacio en la
pantalla de la computadora se ha vueltoun ambiente de aprendizaje inexplorado, donde
alumnos y profesores experimentan novedosas formas afines a esta época para investigar
e intercambiar opiniones. El mundo, que antes se veía desde la ventana del salón de clase,
está ahora a nuestra disposición en el monitor con vivencias, bibliotecas, museos; con
foros, material audiovisual, gráfico, fotográfico y sonoro; sólo necesitamos aprendery
enseñar a conocerlo.
Introducción
Los avances tecnológicos en telecomunicaciones e Internet han abierto la puerta para
poder cursar programas educativos o de capacitación a distancia, facilitando el aprendizaje
e incluso obteniendo valor curricular.
Los requerimientos son tan simples como tener una computadora con Internet de alta
velocidad, impresora, webcam, una suite que permitatrabajar con archivos desarrollados
en Office y, dependiendo del sitio, instalar un programa que funcione como cliente para
recibir e interactuar con los instructores u otros usuarios.
De igual forma que en la enseñanza presencial se deben estudiar los temas en el orden en
que se presentan, así como desarrollar las tareas programadas y contestar los
cuestionarios respectivos de acuerdo con elcalendario establecido para obtener el
resultado final del curso.
Diseñar un curso para ser enseñado en línea requiere una preparación especial y una
consideración del material. Además de los retos normales de definir el contenido y
objetivos de un curso, hacerlo en línea implica tecnología de punta y diseños de la más
alta calidad. El diseño de un curso virtual necesita un grupo de profesionalesque apoye al
instructor y le ayude a generarlo tecnológicamente viable, visualmente atractivo y
pedagógicamente coherente.
Las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC´s) se encargan del diseño,
desarrollo, fomento, mantenimiento y administración de la información por medio de
sistemas informáticos y de comunicación. Esto incluye no sólo las computadoras, éstas son
un mediomás, el más versátil, pero no el único; también es necesario contar con redes de
telecomunicaciones, telemática, teléfonos celulares, televisión, radio, periódicos digitales,
faxes, dispositivos portátiles, etc. Todas esas herramientas electrónicas de primera mano
son de carácter determinante en la vida de todo profesional, sobre todo del docente, pues
es él quien se encargará de difundir laimportancia del uso de esta nueva tecnología para
la educación.
Las TIC´s se conciben como el universo de dos conjuntos, representados por las
Tecnologías de la Comunicación (TC) -constituidas principalmente por la radio, televisión y
telefonía convencional- y por las Tecnologías de la Información (TI) caracterizadas por
artefactos que digitalizan datos (informática, de las comunicaciones,telemática y de las
interfaces).
Hoy en día, la instrumentación tecnológica es una prioridad en la comunicación, ya que el
uso de las TIC´s representa una importante diferencia entre una civilización desarrollada y
otra en vías de desarrollo. Éstas poseen la característica de ayudar a comunicarnos, en
cuanto se refiere a captación y transmisión de información, desaparece el tiempo y las
distanciasgeográficas.
La tecnología es de doble partida por naturaleza ya que su impacto se ve afectado
dependiendo del uso que se le dé: puede ayudar a una comunidad rural a aprender por
medio de la televisión, o puede explotar una bomba por medio de un teléfono celular. Su
uso también es dual ya que puede servir como medio de información y de entretenimiento
así como también de capacitación y...
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