INDICEINTRODUCCION…………………………………………………………………… 4

1.- FORMACIÓN COMO DOCENTE……………………………………………. 6

1.1 Estructura de la prácticadocente………………………………………... 8

1.2Función de la maestra…………………………………………………….. 112.- RELACIONES INTERACTIVAS ENTRE ELNIÑO Y LA MAESTRA…… 13

2.1 La actitud de lamaestra con los alumnos………………………………. 162.2 ¿Qué tipo de lenguaje debe tener la maestrapara enseñar?.............. 18

3.- INTENCIONALIDAD EDUCATIVA…………………………………………... 19

3. [continua]

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