Informe de investigación

Universidad de
Facultad de Humanidades
Departamento de Lingüística y Literatura
Mantener becas y créditos para alumnos de ingeniería
Informe de investigación

Nicole
Asignatura: Español l




Introducción
En la Universidad de Santiago de Chile está presente la silenciosa problemática de cumplir los requisitos para mantener las becas de la mayoría de los estudiantes de ingeniería,pues en algunos casos, es muy difícil mantenerse. La importancia de esto, radica en la necesidad de conservar las becas y/o créditos de los alumnos, pues gran parte del estudiantado es de un bajo quintil de ingreso. Si se logra mostrar que es necesario modificar los requisitos para mantener becas y créditos volviéndolos más asequibles, será posible aumentar el número de alumnos beneficiados deaños superiores y disminuir, en parte, una de las causas de la deserción.


Objetivos de la Investigación
1. Objetivo general:
Plantear la problemática de renovación de beneficios por parte de los estudiantes de ingeniería de la USACH.

2. Objetivos específicos:
2.1. Informar sobre los requisitos de postulación y renovación, así como los tipos de beneficios y los responsables de entregarlos.2.2. Mostrar estadísticas que reflejen la condición de los estudiantes de ingeniería de la USACH.

Planteamiento del Problema
Según un estudio sobre las causas de deserción universitaria, se distinguen tres como las más determinantes: problemas vocacionales, situación económica y rendimiento académico(1). Si se considera que la situación económica también afecta el rendimiento académico(debido al costo oportunidad de destinar tiempo a trabajar para contribuir con su hogar, en vez de estudiar), se tendrán dos de tres causales de deserción juntas, lo que hace necesario tomar una medida para estrechar estas dificultades. Es por ello que el Gobierno de Chile, a través del Ministerio de Educación, entrega a los estudiantes de educación superior 16 becas y 3 créditos(2), para los cuales esnecesario cumplir con ciertos requisitos de postulación y posteriormente de renovación.
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Para diferenciar a los estudiantes que obtienen beneficios, es decir, los que cursan el primer año de estudio de los que cursan el segundo año o superior de su carrera profesional, se les llamará a estos últimos “Renovantes”.

Los requisitos de postulación, para los Renovantes de la Universidad deSantiago de Chile, son iguales sin diferenciación de carreras universitarias a pesar del contraste que existe entre estas, por ejemplo: Educación – Tecnología (Ingeniería). Logrando así, una notoria disminución de alumnos Renovantes en carreras como ingeniería, pues no cumplen con los requerimientos necesarios para mantener sus beneficios, dejándolos nuevamente vulnerables y en desventaja con suentorno universitario. Entonces, se hace ineludible una investigación que muestre si es o no necesario modificar los requisitos concretos para cada área.
Si al modificar los requerimientos de los alumnos renovantes de ingeniería se logra más asequible mantener sus becas y créditos ¿será esto injusto para las otras áreas de la universidad?. Dado que un porcentaje de alumnos perdía sus beneficios por nocumplir requisitos, los fondos destinados a estos son reasignados a nuevos postulantes, entonces ¿alcanzarán los fondos destinados a becas y créditos al aumentar el número de Renovantes? Éstas y otras discrepancias se generarán al respecto, siendo una de las razones por las cuales se desarrollará una investigación y su respectiva presentación.


Formulación y sistematización del problema
Unamodificación en los requisitos para la mantención de beneficios, puede generar efectos no esperados, por lo cual se debe tener precaución al momento de sugerir un cambio de manera desinformada. Según lo anterior, formulo la siguiente pregunta:
¿Cuáles son los efectos de modificar los requisitos de renovación de becas y créditos, para los estudiantes de Ingeniería, en la Universidad de Santiago...