Informe de la práctica administrativas y de extensión
Páginas: 11 (2634 palabras)
Publicado: 2 de julio de 2011
INFORME DE LA PRÁCTICA ADMINISTRATIVAS Y DE EXTENSIÓN
Las prácticas administrativas y de extensión se realizan en conjunto con las prácticas de aula. Y el objetivo fundamental es que el practicante puede obtener todos los conocimientos necesarios relacionados con las actividades que se realizan en los institutos educativos.
Realizar labores de este tipo beneficia al practicante,puesto que se adquieren y manejan las herramientas dispensables para el desempeñarse en cualquier centro educativo.
En cuanto a la condiciones físicas del edificio de la E.T.C. “Pedro Arismendi Brito” encontramos que está ubicada en ubicada en la Avenida Principal de San Martín, sector Carùpano Arriba en el Municipio Bermúdez, Parroquia Santa Rosa, siendo sus límites: por el norte:Avenida Principal de san Martín; sur: Urbanización Villa Jardín; este: Urbanización Villa Jardín y Oeste: familia Prada. El plantel ocupa un terreno bastante amplio y sus condiciones son adecuadas para impartir enseñanza.
Con respecto a la planta física cuenta con 1 Dirección con secretaría, 1 espacio para las Sub – Direcciones y Departamento de Evaluación, 1 Biblioteca, 5 espacios paraCoordinaciones Pedagógicas (en uno de los espacios funciona la coordinación Nº 04 y Nº 05), 1 Departamento de Protección, Prevención y Desarrollo Estudiantil (Asesoría Legal, Promoción Social, Dificultad del Aprendizaje y Orientación), 1 Administración, 1 Departamento de Difusión Cultural (Teatro, Danza y Música), 1 Departamento de Coordinación de Pasantías y Coordinación de 6 año, 1 Departamento deRegistro, Control de Estudios y Planificación, 4 Laboratorios (Física, Química y Biología), 19 Aulas, 4 anexos, 6 baños, 1 Comedor, 1 Cantina, 1 Cancha, estacionamiento y áreas verdes; Actualmente se encuentra en construcción 3 Aulas y 4 Baños.
En relación a la administración del plantel encontramos que esta dispone de un supervisor que labora para el Ministerio del Poder Popular para laEducación lo que otorga carácter de instancia nacional en su organización interna cuenta con 1 Director encargado del Plantel, 1 Sub – Director Académico y 1 Sub – Director Administrativo, 1 Sub – Directora Técnica, 1 Administradora, 1 Coordinadora de Registro y Control de Estudios, 1 coordinadora de Evaluación (3 Coordinadores Titulares), 1 Coordinación de Protección y Desarrollo Estudiantil (2 Lcda.Trabajo Social, 1 Abogado, 1 Lcda. Dificultad para el Aprendizaje), 1 Coordinación de Planificación y Proyectos (1 Coordinadora Titular y Adjunto), 1 Coordinación de Desarrollo Tecnológico Endógeno (D.T.E. 1 Coordinadora), 1 Coordinación de Difusión Cultural (1 Coordinadora Titular y 1 Adjuntos), 1 Coordinación de pasantías (1 Coordinador Encargado y 3 Adjuntos: Turismo, Mercadeo, Contabilidad yinformática, 134 Docentes de Aula, 5 Coordinaciones Pedagógicas (1º, 2º, 3º, 4º, 5º y 6º año), 4 Bibliotecarias, 23 Personal Administrativo, 29 Obreros.
En cuanto al material de enseñanza no cuentan con los recursos necesarios para impartir la enseñanza. Existe carencia de recursos que fomenta el desinterés en los alumnos y profesores. La biblioteca tiene un espacio físico poco amplio,posee poco material bibliográfico. También cuenta con tres (7) estantes de metal, 2 mesones largos, veinte (20) sillas, una (01) papelera, (01) una cartelera, un escritorio,(01) un ventilador, 01 un bombillo y (02) estantes de madera.
En relación a los servicios cuentas con una Canchas Múltiples que esta abiertas a la comunidad los días de semana cuando no hay actividades de EducaciónFísica, de igual forma en horas de la tarde las instalaciones del comedor acogen en su interior a la “Misión Vuelvan Caras”; y en horas de la noche las aulas de la institución funcionan con el Liceo Nocturno y la “Misión Ribas”.
El liceo cuenta con un comedor escolar, dotado por el P.A.E, para garantizar la alimentación balanceada de sus estudiantes, a su vez también presta servicio a algunos...
Las prácticas administrativas y de extensión se realizan en conjunto con las prácticas de aula. Y el objetivo fundamental es que el practicante puede obtener todos los conocimientos necesarios relacionados con las actividades que se realizan en los institutos educativos.
Realizar labores de este tipo beneficia al practicante,puesto que se adquieren y manejan las herramientas dispensables para el desempeñarse en cualquier centro educativo.
En cuanto a la condiciones físicas del edificio de la E.T.C. “Pedro Arismendi Brito” encontramos que está ubicada en ubicada en la Avenida Principal de San Martín, sector Carùpano Arriba en el Municipio Bermúdez, Parroquia Santa Rosa, siendo sus límites: por el norte:Avenida Principal de san Martín; sur: Urbanización Villa Jardín; este: Urbanización Villa Jardín y Oeste: familia Prada. El plantel ocupa un terreno bastante amplio y sus condiciones son adecuadas para impartir enseñanza.
Con respecto a la planta física cuenta con 1 Dirección con secretaría, 1 espacio para las Sub – Direcciones y Departamento de Evaluación, 1 Biblioteca, 5 espacios paraCoordinaciones Pedagógicas (en uno de los espacios funciona la coordinación Nº 04 y Nº 05), 1 Departamento de Protección, Prevención y Desarrollo Estudiantil (Asesoría Legal, Promoción Social, Dificultad del Aprendizaje y Orientación), 1 Administración, 1 Departamento de Difusión Cultural (Teatro, Danza y Música), 1 Departamento de Coordinación de Pasantías y Coordinación de 6 año, 1 Departamento deRegistro, Control de Estudios y Planificación, 4 Laboratorios (Física, Química y Biología), 19 Aulas, 4 anexos, 6 baños, 1 Comedor, 1 Cantina, 1 Cancha, estacionamiento y áreas verdes; Actualmente se encuentra en construcción 3 Aulas y 4 Baños.
En relación a la administración del plantel encontramos que esta dispone de un supervisor que labora para el Ministerio del Poder Popular para laEducación lo que otorga carácter de instancia nacional en su organización interna cuenta con 1 Director encargado del Plantel, 1 Sub – Director Académico y 1 Sub – Director Administrativo, 1 Sub – Directora Técnica, 1 Administradora, 1 Coordinadora de Registro y Control de Estudios, 1 coordinadora de Evaluación (3 Coordinadores Titulares), 1 Coordinación de Protección y Desarrollo Estudiantil (2 Lcda.Trabajo Social, 1 Abogado, 1 Lcda. Dificultad para el Aprendizaje), 1 Coordinación de Planificación y Proyectos (1 Coordinadora Titular y Adjunto), 1 Coordinación de Desarrollo Tecnológico Endógeno (D.T.E. 1 Coordinadora), 1 Coordinación de Difusión Cultural (1 Coordinadora Titular y 1 Adjuntos), 1 Coordinación de pasantías (1 Coordinador Encargado y 3 Adjuntos: Turismo, Mercadeo, Contabilidad yinformática, 134 Docentes de Aula, 5 Coordinaciones Pedagógicas (1º, 2º, 3º, 4º, 5º y 6º año), 4 Bibliotecarias, 23 Personal Administrativo, 29 Obreros.
En cuanto al material de enseñanza no cuentan con los recursos necesarios para impartir la enseñanza. Existe carencia de recursos que fomenta el desinterés en los alumnos y profesores. La biblioteca tiene un espacio físico poco amplio,posee poco material bibliográfico. También cuenta con tres (7) estantes de metal, 2 mesones largos, veinte (20) sillas, una (01) papelera, (01) una cartelera, un escritorio,(01) un ventilador, 01 un bombillo y (02) estantes de madera.
En relación a los servicios cuentas con una Canchas Múltiples que esta abiertas a la comunidad los días de semana cuando no hay actividades de EducaciónFísica, de igual forma en horas de la tarde las instalaciones del comedor acogen en su interior a la “Misión Vuelvan Caras”; y en horas de la noche las aulas de la institución funcionan con el Liceo Nocturno y la “Misión Ribas”.
El liceo cuenta con un comedor escolar, dotado por el P.A.E, para garantizar la alimentación balanceada de sus estudiantes, a su vez también presta servicio a algunos...
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