Informe de lectura Ética
Páginas: 3 (593 palabras)
Publicado: 14 de octubre de 2015
Nombre del Aprendiz:
Fecha Presentación:
Ficha N°:
INFORME DE LECTURA: ÉTICA
En términos generales, la Libertad del ser humano es contemplada como la capacidad de elegir. En el contextoposmoderno, en una sociedad impregnada por el materialismo y relativismo, parece que todos establecen que la Libertad es una característica peculiar de la persona; sin embargo, se tiene una diversidad deconcepciones sobre la Libertad y su importancia en la vida del hombre o simplemente no se tiene una un concepto concreto; por tanto, Fernando Savater realiza un aporte al concepto posmoderno de Libertad(Huerta 2010).
En este texto los aprendices podrán ver la relación que hay entre ética, moral y libertad.
Resultados de aprendizaje: Asumir actitudes argumentativas y propositivas en función de laresolución de problemas de carácter productivo y social.
Identificar las oportunidades que el Sena ofrece en el marco de la Formación profesional de acuerdocon el contexto nacional e internacional.
Criterios de Evaluación: Identifica la contribución del programa de formación al desarrollo social y productivo del sector y del país.
Descripción de laactividad: Con base en el documento “De qué va la ética” Fernando Savater, realicen un informe teniendo en cuenta las recomendaciones que aparecen a continuación. Luego, envíenlo al vocero del grupo,quien le enviará todos los informes al instructor en el momento que él lo requiera.
El informe deberá contener los siguientes puntos:
1) Una reseña biográfica del autor, con una extensión no mayor a100 palabras.
2) Una contextualización de los acontecimientos más importantes de la época en la cual nace el texto. Dicha contextualización deberá tener una extensión no mayor a 100 palabras.
3) Laidea central del texto.
4) Un resumen de una página (Times New Roman 12; interlineado 1,5) redactado por ustedes. En la medida de lo posible se debe evitar cortar y pegar partes del texto en el...
Nombre del Aprendiz:
Fecha Presentación:
Ficha N°:
INFORME DE LECTURA: ÉTICA
En términos generales, la Libertad del ser humano es contemplada como la capacidad de elegir. En el contextoposmoderno, en una sociedad impregnada por el materialismo y relativismo, parece que todos establecen que la Libertad es una característica peculiar de la persona; sin embargo, se tiene una diversidad deconcepciones sobre la Libertad y su importancia en la vida del hombre o simplemente no se tiene una un concepto concreto; por tanto, Fernando Savater realiza un aporte al concepto posmoderno de Libertad(Huerta 2010).
En este texto los aprendices podrán ver la relación que hay entre ética, moral y libertad.
Resultados de aprendizaje: Asumir actitudes argumentativas y propositivas en función de laresolución de problemas de carácter productivo y social.
Identificar las oportunidades que el Sena ofrece en el marco de la Formación profesional de acuerdocon el contexto nacional e internacional.
Criterios de Evaluación: Identifica la contribución del programa de formación al desarrollo social y productivo del sector y del país.
Descripción de laactividad: Con base en el documento “De qué va la ética” Fernando Savater, realicen un informe teniendo en cuenta las recomendaciones que aparecen a continuación. Luego, envíenlo al vocero del grupo,quien le enviará todos los informes al instructor en el momento que él lo requiera.
El informe deberá contener los siguientes puntos:
1) Una reseña biográfica del autor, con una extensión no mayor a100 palabras.
2) Una contextualización de los acontecimientos más importantes de la época en la cual nace el texto. Dicha contextualización deberá tener una extensión no mayor a 100 palabras.
3) Laidea central del texto.
4) Un resumen de una página (Times New Roman 12; interlineado 1,5) redactado por ustedes. En la medida de lo posible se debe evitar cortar y pegar partes del texto en el...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.