Informe de nene con problemas de conducta y aprendizaje

Informe de seguimiento de conducta:
Misael 5 años


Misael asiste muy irregularmente al jardín, podríamos decir que aun no se adapta a las reglas y normas del mismo, siempre desafía las mismas.No manifiesta aprecio por su familia, pares, docentes. Nada le produce apego, interés o curiosidad.
Se ha citado a su mama varias veces a fin de encontrar una solución a los distintos inconvenientesque se nos plantean con Misael, pero asiste solo su mama cuando puede y su papa ni siquiera responde los llamados telefónicos del jardín, se observa que Misael solo ve una figura de respeto en supapa, figura que aun no sé si es de respeto o comodidad ya que su padre accede a todos sus caprichos de acuerdo a los dichos de su mama.
Misael no manifiesta ningún tipo de conducta emocional, no escariñoso, no saluda, no se comunica oralmente excepto cuando quiere mucho un objeto, no cuida sus pertenencias, rompe las ajenas, no llora, no solicita a su familia, no manifiesta aburrimiento o interés ocuriosidad.
Suele esconderse debajo de las mesas para no participar de las actividades, y cuando se le ofrece ayuda se sonríe burlonamente y su respuesta es siempre NO, NO LO VOY A HACER, O INSULTA ALA DOCENTE CUANDO CREE QUE ELLA NO LO ESCUCHA, SU INTERES ES SOLO AGUARDAR QUE UN PAR PASE A SU LADO PARA AGREDIRLO PEGANDOLE, TIRANDOLE DEL PELO, ETC, ANTE LOS LLAMADOS DE ANTENCION SE AUTO AGREDE,CLAVANDOSE ALFILERES DE LA CARTELERA EN SUS MANOS, MORDIENDO SU ROPA HASTA ROMPERLA O PEGANDO CON EL PUÑO CERRADO CONTRA LOS DISTINTOS MUEBLES…

No logra hacer amistades con sus pares, ningunoquiere jugar con él o compartir las actividades aunque él suele aislarse del grupo para dañar lo que este a su alrededor como hemos mencionado anteriormente.
Los pocos días en que Misael asiste al jardínalgunos nenes del grupo, mas los de su mismo sexo suelen manifestar molestia o fastidio ante su sola presencia, acusándolo de todo lo que suceda en la sala aunque él no sea el responsable, lo...