INFORME DE OBSERVACION Y PRACTICA DOCENTE 4









E






























Docente:

Prof. Oscar Ignacio Uribe Covarrubias
Asignatura

Observación y Práctica Docente IV

Grado

Cuarto
Grupo:






“D”


A partir del análisis de losrasgos del perfil de egreso que el alumno debería de trabajar en su intervención docente, con la finalidad de evaluar y asesorar en el proceso de acompañamiento de sus prácticas docentes, de aquí seeligió dar seguimiento las siguientes competencias:
2.- PROPÓSITO(S) GENERAL(ES).

a) Coordinar las diferentes acciones docentes en base a un trabajo colegiado, que permita articular, la planeación, eldesarrollo y la evaluación de los contenidos de los programas de la asignatura y el proceso de observación y práctica docente de los alumnos de educación básica en correspondencia con los cargos delperfil de egreso.


b) Aumento de competencias didácticas

3.- ORIENTACIONES DIDÁCTICAS

a) Diseño de planes de trabajo

b) Diseño y puesta en práctica de sesiones en unidades didácticas, proyectosespeciales con actividades de campamentos y acantonamientos, jornadas colectivas de educación física, (torneos, actividades alternativas) y actividades de difusión de educación física con las familiasde los alumnos








1. COMPETENCIA DE LA ASIGNATURA (Rasgos del perfil de egreso)
1. Habilidades Intelectuales Específicas
b) Expresa sus ideas con claridad, sencillez y corrección en forma oraly escrita; en especial, ha desarrollado las capacidades de describir, narrar, explicar y argumentar, adaptándose al desarrollo de las características culturales de niños y adolescentes.
2.Conocimiento de los Contenidos de Enseñanza
d) Posee conocimientos fundamentales sobre el crecimiento y desarrollo de los niños y de los adolescentes, en especial de las características de su motricidad.Aplica este saber de forma flexible, según sus necesidades y características de los alumnos.
DEBILIDADES
LAS SUSPENSIONES DE CLASES POR DIFERENTES MOTIVOS, NO PERMITIÓ EL ANÁLISIS, LA CRÍTICA Y LA...