INFORME DE PASANTIA EDUCACION COMERCIAL

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD PEDAGOGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO PEDAGOGICO DE BARQUISIMETO
“ LUIS BELTRAN PRIETO FIGUEROA”


INFORME DE PASANTÍAS DE LA FASE DE INTEGRACIÓN DOCENTE ADMINISTRATIVA (FIDA) REALIZADA EN LA UNIDAD EDUCATIVA NACIONAL “SAN FRANCISCO JAVIER”,
BARQUISIMETO, ESTADO LARA

Integrantes:
Ginett, Rodríguez
Juan Carlos GarcíaRonald, GuedezRolando, Campos
Maira, KaltNarlyn, Camacaro
Yohana, Mogollón
Barquisimeto, Junio de 2014
179197029845000DEDICATORIADedicamos el cumplimiento de esta meta a:
DIOS Todopoderoso quien es nuestra guía y la fortaleza en todo momento.
A nuestros Padres quienes son nuestro pilar gracias a ellos hoy tenemos vida y hoypor hoy somos lo que somos.
A nuestros compañeros y amigos, por su apoyo y compañía en nuestra ardua tarea, y con quienes celebraremos unidos el cumplimiento de esta meta.
A todas las personas que de una u otra forma fueron protagonistas en nuestros logros.
AGRADECIMIENTOPrimeramente A DIOS por permitirnos recoger hoy el fruto de nuestra cosecha.
A nuestras familias, por ser nuestro apoyoincondicional.
A la UPEL-IPB por abrirnos las puertas en su casa de estudio.
A los coordinadores del área, por su paciencia y profesionalismo.
Al personal obrero que labora por su esmero y atención para prestar cada día un mejor servicio.
A nuestros profesores por su gran aporte y esmero en especial a nuestra tutora académica la profesora, Janett Tabbat quien con su paciencia y disponibilidad nosofreció asesorías oportunas y su apoyo y disponibilidad en todo momento.
A nuestros compañeros de estudio por acompañarnos en el recorrido de nuestra carrera.
A los directores y docentes auxiliares de la U.E.N “San Javier”: Profesora Judith Salas, Profesor Segundo, Profesora Vicmary Freitez, Profesora Santiaga Tovar y Profesora Omaira Valera.
A todos mil gracias.
ÍNDICE GENERAL
pp.
TOC\o "1-2" \h \z \u DEDICATORIA PAGEREF _Toc390500501 \h iiAGRADECIMIENTO PAGEREF _Toc390500502 \h iiiINTRODUCCIÓN PAGEREF _Toc390500503 \h 4CAPITULO
I FASE DOCENTE PAGEREF _Toc390500505 \h 4Reseña Histórica PAGEREF _Toc390500506 \h 4Visión PAGEREF _Toc390500507 \h 4Misión PAGEREF _Toc390500508 \h 4Valores PAGEREF _Toc390500509 \h 4Perfiles PAGEREF _Toc390500510 \h 4Comunidad “Pedro León Torres”PAGEREF _Toc390500511 \h 4Actividades Realizadas en la Pasantía Docente PAGEREF _Toc390500512 \h 4Análisis de Rendimiento Estudiantil PAGEREF _Toc390500570 \h 4CLASES EJECUTADAS PAGEREF _Toc390500744 \h 4Recursos Estratégicos PAGEREF _Toc390500931 \h 4II FASE ADMINISTRATIVA PAGEREF _Toc390500935 \h 4Estructura Organizativa PAGEREF _Toc390500936 \h 4La Directiva PAGEREF _Toc390500937 \h4Coordinación de Evaluación PAGEREF _Toc390500938 \h 4Control de Estudios PAGEREF _Toc390500939 \h 4Coordinación de Orientación PAGEREF _Toc390500940 \h 4Seccionales PAGEREF _Toc390500941 \h 4Actividades de la fase Administrativa. PAGEREF _Toc390500942 \h 4Sugerencias y Comentarios. PAGEREF _Toc390500943 \h 4III FASE DE EXTENSIÓN. PAGEREF _Toc390500945 \h 4Diagnóstico. PAGEREF _Toc390500946 \h4Selección del Problema. PAGEREF _Toc390500947 \h 4Planeación de las Actividades PAGEREF _Toc390500948 \h 4Desarrollo de la Actividad. PAGEREF _Toc390500949 \h 4Recursos PAGEREF _Toc390500950 \h 4Beneficiarios de la Actividad PAGEREF _Toc390500951 \h 4IV CONCLUSIÓN PAGEREF _Toc390500953 \h 4RECOMENDACIONES PAGEREF _Toc390500954 \h 4REFERENCIAS PAGEREF _Toc390500955 \h 4ANEXOS PAGEREF _Toc390500956 \h4
INTRODUCCIÓNEn la actualidad la educación está enfocada en un modelo humanístico la cual se centra en formar al estudiante de forma integral con la finalidad de formar un ciudadano que este en la capacidad de dar soluciones a las necesidades que puedan ocurrir en su entorno, así como también la formación en valores como elemento fundamental en la educación.
Es de acotar que la...