Informe de práctica (borrador)

Solo disponible en BuenasTareas
  • Páginas : 40 (9850 palabras )
  • Descarga(s) : 0
  • Publicado : 9 de diciembre de 2010
Leer documento completo
Vista previa del texto
Informe Diagnostico y Propuestas
Segundo Nivel de Transición



Índice

Introducción

Diagnostico y Propuestas a:

Centro Educativo

Niños y Niñas

Espacio Educativo

Organización del Tiempo Diario

Familia

Equipo

Conclusión

Bibliografía

Anexos

Introducción

En este documento escrito, pongo a disposición la primera etapa dePráctica Profesional II que se llevó a cabo en el segundo nivel de transición del centro educativo: “San Miguel de los Andes”

A continuación se presenta información que se obtuvo sobre los aportes y funciones que cumple dicha institución y así tener una visión de las acciones que ofrece este centro de Educación.

A la vez se presenta diagnostico y propuestas de las distintaslíneas de acción; propuestas en las que se integra la familia para hacerlos participes del proceso de enseñanza aprendizaje que se lleva a cabo en el establecimiento; un plan a largo plazo para ser desarrollados con los párvulos, una nueva idea de trabajo para el equipo de este centro educativo, realización de vistas pedagógicas y por ultimo se genera una mejoramiento en la organización tiempodiario del segundo nivel de transición.-

Es importante informar que las propuestas de cada línea de acción, exceptuando niños y niñas, serán implementadas en conjunto con compañera de práctica Isabel Muñoz.

Diagnostico
Y
Propuestas

Centro Educativo

Diagnostico Centro Educativo

Datos del establecimiento:

|Nombre del centro |Colegio San Miguel delos Andes |
|Directora |Varinia Pargas R. |
|Coordinadora de Educación Parvularia y NB1 |María de la Luz Muñoz G. |
|Jefa U.T.P. |Digna Oñate Garrido|
|Dependencia Administrativa |Particular Subvencionado |
|Currículo |Curriculum Integral. |
|Horario |Educación Parvularia:|
| |Mañana: 8.30 – 12.30 |
| |Tarde: 14.00 – 18.00 |
| |Educación General Básica y Media:|
| |8.00 – 19.00 |
|Cursos del establecimiento |De Primer Nivel de Transición a Cuarto año Medio. Científico Humanista. |
|Cantidad de párvulo por nivel |Máximo: 39 niños/as.|
|Nº de educadoras pedagógicas |2 Educadoras. |
|Técnicos |2 Técnicos. |
|Alumnas en practicas |2 Alumnas|
|Manipuladora de alimento |No hay. |
|Personal de aseo |6 personal de servicio menor. |
|Dirección |Cochoa 0964-villa Andes Del Sur...
tracking img