INFORME DE SERVICIO COMUNITARIO

República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular Para La Educación Superior
Instituto Universitario de Tecnología Industrial
“Rodolfo Loero Arismendi”
Extensión Maturín.



Servicio Comunitario Guaritos II Parroquia los Godo, Municipio Maturín, Centro de Educación Inicial Héroes de Ayacucho; Requisito Indispensable Para Optar al Título a nivel de Pro Grado en la es laEspecialidad de Diseño Gráfico Gaceta Oficial 38272 septiembre 2005.



Tutor Académico: Bachiller:
Profa.Tibisay Figuera HurtadoYakenry
C.I: 8.326.751 C.I: 22.620.313
Tutor Comunitario:
Profa. María Ricardo
C.I: 9.297.453
.
Maturín Febrero 2014
República Bolivariana de Venezuela
Ministerio delPoder Popular Para La Educación Superior
Instituto Universitario de Tecnología Industrial
“Rodolfo Loero Arismendi”
Extensión Maturín.




Actividades Socio Educativos Orientadas a promover la psicología del color la comunicación social y visual en los espacios exteriores e interiores del Centro Educación Inicial Héroes de Ayacucho Guarito III Parroquia los Godos Municipio Maturín.Maturín Febrero 2014


AGRADECIMIENTO
Primeramente le doy gracias a Dios, y a todas aquellas personas que han estado conmigo apoyándome a mi Familia y a mi novio.
A la comunidad C.E.I Héroe de Ayacucho, que nos recibió en esta casa de estudios para darle cumplimiento a un requisito exigido ante el Ministerio del Poder Popular Para la Educación Superior, a unas de las más arduas tareasque tienen gran significación, y relevancia en el ámbito profesional
A nuestro tutora académica Profesora Tibisay Figuera que se designa como coordinadora del proyecto comunitario.
















INDICE
Pág.
Introducción.....................................................................................................1

Contexto, Diagnostico (Reseña Histórica,Formulación del Problema)...........2

Objetivos de aprendizaje del Servicio Comunitario..........................................3

Justificación.....................................................................................................4

Marco Teórico Y legales..................................................................................5

AspectoMetodológico......................................................................................6

Descripción y Análisis de la experiencia y de los aprendizajes alcanzados...7

Incidencia del proyecto a nivel del contexto.....................................................8

Conclusión........................................................................................................9Recomendación...............................................................................................10

Bibliografía.......................................................................................................11

Anexos.............................................................................................................12
INTRODUCCIÒN
En el ambiente de aprendizaje tiene que ver mucho elcolor, y al campo de estudio que está dirigido a analizar el efecto del color en la percepción y la conducta humana. Desde el punto de vista estrictamente médico, todavía es una ciencia inmadura en la corriente principal de la psicología contemporánea, teniendo en cuenta que muchas técnicas adscritas a este campo pueden categorizarse dentro del ámbito de la medicina alternativa.
En el hecho...