Informe Final De La Primera Jornada Deobservación Y Práctica Docente Ill

INFORME FINAL DE LA PRIMERA JORNADA DEOBSERVACIÓN Y PRÁCTICA DOCENTE I
Para que la jornada de observación y práctica escolar se llevara a cabo, en el Plan de trabajo se trazaron ejes que nosayudarían a lograr los objetivos planeados, de acuerdo a esto a continuación describo lo observado:
1.-Con respecto al Fortalecimiento de mis habilidades de observación y diálogo para mejorar mi formacióncomo docente y mi desempeño laboral mediante la interacción con los alumnos de la escuela secundaria destaco lo siguiente: la relación que establecí con los alumnos fue de respeto y positiva, reconozcoque mi mayor debilidad es tener el control total del grupo ya que en ciertos momentos era tal el volumen del escándalo de los alumnos que tuve que llegar a gritarles de manera enérgica y restrictivaclaro sin ofender ni agredir susceptibilidades, en las cuales conté con el apoyo del titular de la asignatura de Ciencias I ya que obligaba a sus alumnos a poner atención y a obedecer las indicacionesque yo daba en ese momento, lo cual le agradecí en su momento por qué no siempre se cuenta con dicho apoyo y confianza por parte del profesor. Uno de los obstáculos a los que me tuve que enfrentar enesta jornada la cual la hace tan especial para mí, es el haber organizado una actividad en equipo establecida dentro del Plan de Clase que presente en dicho plan antes mencionado y un alumno seexpresó de manera impropia y grosera sobre la organización de equipos a la cual sólo le respondí que así estaba marcada en mi plan de trabajo y que tratara de incorporarse a la actividad, a lo que él mecontestó: maestra a mí no me gusta trabajar en equipo porque no todos trabajan igual, unos hacemos más que otros y al final todos obtienen buenas o malas calificaciones injustamente«..Yo prefiero trabajarsólo porque en equipo solo me enojo porque no todos me obedecen, y así termino más rápido.
Finalmente logre que se incorporará a la actividad sugiriéndole que él fuera el líder del equipo y que...