Informe individual


DATOS PERSONALES DEL ALUMNO:
Nombre y Apellido:
Fecha de nacimiento:
Edad:
Grado:
Docente:
Fecha del informe:

INFORME
Aspecto socio – afectivo:
El alumno ingresa y egresa delestablecimiento acompañado por su madre y hermano mayor. Es un niño inquieto,poco sociable. Es poco participativo en clases y trabaja a su propio ritmo; realiza en algunas ocasiones las actividades conayuda de la docente, se muestra poco tolerante a la frustración.
Relación con su grupo de pares:
Es poco solidario con sus compañerosy en ocaciones se muestra agresivo con los mismos. Lasactividades las realiza individualmente, sin poder relacionarse con sus pares.
Relación con sus docentes:
No muestra respeto ante todo el equipo docente y directivo. En algunas ocasiones se resiste frente alas indicaciones y límites del ámbito escolar, poniendose agresivo. Frente a esta situación y luego de varias medidas tomadas sin resultados favorables, se pide a la madre que lo acompañe en el salón,lo cual no ocasionó ningún cambio de comportamiento, sino que de lo contrario hizo que actuara de una manera aún más agresiva y desafiante.
Área de aprendizaje:
Falta a menudo a clases.
Le gustadibujar, colorear, recortar y pegar.
Su dibujo es desorganizado y no corresponde al de una niño de su edad.
Reconoce vocales y algunos números.
Su motricidad fina y gruesa son irregulares.INFORME
Aspecto socio – afectivo:
El alumno ingresa y egresa del establecimiento acompañado por su madre y hermano mayor. Es un niño inquieto,poco sociable. Es poco participativo en clases ytrabaja a su propio ritmo; realiza en algunas ocasiones las actividades con ayuda de la docente, se muestra poco tolerante a la frustración.
Relación con su grupo de pares:
Es poco solidario con suscompañerosy en ocaciones se muestra agresivo con los mismos. Las actividades las realiza individualmente, sin poder relacionarse con sus pares.
Relación con sus docentes:
No muestra respeto ante todo...