Informe medición y movimiento rectilíneo uniforme
Colegio “San Ignacio”
Área: Física
Práctica # 1
Medición y Movimiento Rectilíneo Uniforme
Nombres: Carla Archila, Santiago Acosta, Mariana Barreto, AnaFernández, Darío Loyo.
Tercer año “A”
Introducción
En esta práctica estudiamos la medición y el movimiento rectilíneo uniforme, gracias a lo estudiado en clase ya sabemos queun movimiento es rectilíneo cuando el móvil describe una trayectoria recta, y es uniforme cuando su velocidad es constante en el tiempo, y también que la medición es un proceso que consiste en comparar un patrón universal yhomogéneo seleccionado con el objeto o fenómeno cuya magnitud física se desea medir para ver cuantas veces el patrón está contenido en esa magnitud, en la práctica de laboratorio, observamos estos procesosfísicos llevándolos a cabo de maneras sencillas, la realización de estos procesos serán explicados a continuación.
Objetivo: Analizar la relación entre los elementos que intervienen durante elmovimiento rectilíneo Uniforme, mediante la demostración de experiencias y la realización de mediciones y, gráficas.
Materiales:
1. Cinta Métrica.
2. Carro Eléctrico.
3. Cronometro.
4. PapelMilimetrado.
5. Tirro.
6. Regla.
Procedimiento Experimental
Actividad #1
* Utilizando la cinta métrica medimos cada una de las magnitudes que se indican y completamos un cuadro.
Actividad #2* Dada la formula A=L-l/N “A”= apreciación de un instrumento, “L”= lectura mayor, “l”= lectura menor, “n”= número de divisiones, calculamos la apreciación de algunos instrumentos de medición.Actividad #3
* Marcamos en el piso distancias iguales, usando el tirro.
* Accionamos el carro eléctrico cuidando que se mueva en línea recta, medimos el tiempo que tarda en alcanzar cada marca.* Registramos las distancias y los tiempos.
* Calculamos la constante de proporcionalidad dividiendo la distancia y el tiempo respectivo en una tabla.
Resultados
Actividad #1...
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