INFORME PNL
Páginas: 2 (382 palabras)
Publicado: 1 de abril de 2014
PROGRAMA NACIONAL DE LECTURA
INFORME ANUAL DE ACTIVIDADES
CICLO ESCOLAR 2011-2012
INFORME FINAL PNL
Durante la jornada de otoño se realizaron las siguientesactividades en la escuela primaria “”:
ACTIVIDADES PERMANENTES
Lectura de diaria de 15 minutos en clase a la entrada por docentes, alumnos y padres de familia.
Lectura en casa 20 minutos diarios, delas antologías “Leemos mejor día a día”, con ayuda de los padres de familia y elaboración de reportes para su seguimiento.
Préstamo a domicilio y aulas de los libros de la biblioteca escolar y deaula.
Se realizaron diversas campañas, donde los alumnos debían investigar en diversas fuentes y elaborar carteles, exposiciones o reportes referentes al tema: higiene bucal, alimentación balanceada,adicciones, derechos humanos y recursos naturales.
JORNADA DE VERANO
Lectura de un libro en el periodo vacacional y entrega del reporte iniciando curso.
JORNADA DE OTOÑO
Se organizó el comité delectura y biblioteca
Se realizó la inauguración del PNL otorgando a cada grupo su paquete de libros para la organización de su biblioteca de aula.
Instalación de las bibliotecas de aula y de labiblioteca escolar.
En cada aula se instaló el árbol lector o su equivalente para llevar a cabo un registro de los libros leídos por los alumnos y para motivarlos.
Elaboración del reglamento de labiblioteca y organización los servicios bibliotecarios.
Lectura por parte de docentes, padres de familia o alumnos a los diferentes actores para favorecer el amor por la lectura.Trabajamos con la alimentación balanceada y elaboramos carteles para difundir la información recabada.
Investigamos sobre las ofrendas que se realizan en el país e instalamos una en laescuela. Elaboración de calaveritas literarias y vestidas.
JORNADA DE INVIERNO
Investigamos sobre la migración y entonamos la canción de “México lindo y querido”
Se organizó un...
PROGRAMA NACIONAL DE LECTURA
INFORME ANUAL DE ACTIVIDADES
CICLO ESCOLAR 2011-2012
INFORME FINAL PNL
Durante la jornada de otoño se realizaron las siguientesactividades en la escuela primaria “”:
ACTIVIDADES PERMANENTES
Lectura de diaria de 15 minutos en clase a la entrada por docentes, alumnos y padres de familia.
Lectura en casa 20 minutos diarios, delas antologías “Leemos mejor día a día”, con ayuda de los padres de familia y elaboración de reportes para su seguimiento.
Préstamo a domicilio y aulas de los libros de la biblioteca escolar y deaula.
Se realizaron diversas campañas, donde los alumnos debían investigar en diversas fuentes y elaborar carteles, exposiciones o reportes referentes al tema: higiene bucal, alimentación balanceada,adicciones, derechos humanos y recursos naturales.
JORNADA DE VERANO
Lectura de un libro en el periodo vacacional y entrega del reporte iniciando curso.
JORNADA DE OTOÑO
Se organizó el comité delectura y biblioteca
Se realizó la inauguración del PNL otorgando a cada grupo su paquete de libros para la organización de su biblioteca de aula.
Instalación de las bibliotecas de aula y de labiblioteca escolar.
En cada aula se instaló el árbol lector o su equivalente para llevar a cabo un registro de los libros leídos por los alumnos y para motivarlos.
Elaboración del reglamento de labiblioteca y organización los servicios bibliotecarios.
Lectura por parte de docentes, padres de familia o alumnos a los diferentes actores para favorecer el amor por la lectura.Trabajamos con la alimentación balanceada y elaboramos carteles para difundir la información recabada.
Investigamos sobre las ofrendas que se realizan en el país e instalamos una en laescuela. Elaboración de calaveritas literarias y vestidas.
JORNADA DE INVIERNO
Investigamos sobre la migración y entonamos la canción de “México lindo y querido”
Se organizó un...
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