informe psicopedagógico

ACTIVIDAD 6: Identificar las correspondientes necesidades educativas específicas, determinar los apoyos personales y materiales necesarios y señalar las orientaciones pertinentes para la planificación de la respuesta educativa de un alumno.

INFORME PSICOPEDAGÓGICO
1.- DATOS DEL ALUMNO:
1.1.- DATOS PERSONALES:
APELLIDOS: XXX NOMBRE: XXX
FECHA DE NACIMIENTO: XXX EDAD: 2 años 10meses
APELLIDOS PADRE: XXX NOMBRE PADRE: XXX
APELLIDOS MADRE: XXX NOMBRE MADRE: XXX
CENTRO: CEIP XXX
NIVEL: Nueva matrícula Infantil 3 años
DOMICILIO: XXX
TELÉFONO: XXX
CIAL: No consta
Nº DE INFORME: XXX
1.2.- MOTIVO DE LA EVALUACIÓN:
Alumno de nueva matrícula que aporta certificado de minusvalía y otros informes.
1.3.- Historia escolar:
Asiste a Guardería y a Atencióntemprana, que comenzó desde que tenía 1 mes. Usa pañal de día y de noche, está iniciado en el control de la micción diurno.
2.- CONDICIONES PERSONALES DE SALUD Y OBSERVACIONES MÉDICO- SANITARIAS:
Según informe Clínico del Área de Salud de Fuerteventura, de fecha 28-08-2008, el embarazo se desarrolló durante 37 semanas, el test de apgar: 9-9-10., con un diagnóstico de Fenotipo compatible conSíndrome de Down.
El desarrollo evolutivo según su madre ha sido el siguiente: sentarse sin apoyo, no recuerda pero tardó, andar sin ayuda con más de dos años, no gateó, se arrastraba, ayudarse en el vestido/ desvestido después de los dos años, utilizar gestos sociales con unos dos años, las palabras que dice son: “pá”, para casi todo “guagua”, para pedir agua, responder a su nombre con unos dosaños, señalar objetos con más de dos años y medio, seguir instrucciones sencillas hace muy poco. Imita lo que hace su hermano.
Según Valoración Cardiológica de la Unidad Medicoquirúrgica de Cardiología Pediátrica y Cardiologías Congénitas del Complejo Hospitalario del Materno insular de fecha 30 de septiembre de 2008, en la actualidad del informe, se encuentra Cardiológicamente Normal. Al mes ymedio de vida es valorado por la unidad médico-quirúrgica de cardiología pediátrica con resultados dentro de la normalidad, dándosele de alta en esta unidad con control por su pediatra.
Con un año se le realiza la prueba de Potenciales evocados con signos de hipoacusia bilateral de tipo coclear con una pérdida no significativa de respuesta a 20 dB.
La última Resolución de la Viceconsejería deBienestar Social e Inmigración, de octubre de 2010 según la Valoración por la Ley de Dependencia, “XXX” tiene un Grado III, nivel 2 de dependencia, con una prestación económica para cuidados en el entorno familiar para ser atendido por cuidador no profesional.
El Equipo de Valoración y Orientación del Centro Base de Las Palmas, emite Dictamen Técnico Facultativo, con tipo de Limitación: psíquica, conRetraso Madurativo por Síndrome de Down de etiología Congénita, con un grado de limitación en la Actividad del 30%, más cuatro puntos por factores sociales complementarios, con un Grado Total de Discapacidad de 34%, desde 17-12-2009 y revisable el 28-02-2013. Ha padecido de varias infecciones en los bronquios.
Los tratamientos que realiza en la actualidad son:
Revisiones periódicas en elServicio De Pediatría del Hospital de Fuerteventura.
Tratamiento logopédico, un día a la semana en sesión de 45 minutos, en Corralejo.
Fisioterapia en La Oliva, desde que tenía unos meses, dos días a la semana, durante una hora por sesión, costeada de forma privada.
Atención temprana a través del Servicio del Cabildo, dos días a la semana en sesión de media hora.
Pendiente valoración por parte delfoniatra a partir de los tres años.
3.- DATOS SOBRE EL NIVEL COMPETENCIAL:
3.1.- Competencia Curricular:
Su referente curricular actualmente se sitúa en el 1er ciclo de Educación Infantil, siendo el área de lenguajes: comunicación y representación la que presenta un menor desarrollo.
3.1.1.- LOGRO ACADÉMICO.
ÁMBITO O ÁREA
NIVEL DE REFERENCIA CURRICULAR (CURSO/CICLO/ETAPA)
Conocimiento...