informe psicopedagogico escuela de lenguaje

Páginas: 2 (395 palabras) Publicado: 13 de marzo de 2014


I.- Datos de identificación

Nombre: Belén Alejandra Aliaga Naranjo
Fecha de Nacimiento: 18 de Diciembre de 2008
Edad: 4 años y 2 meses
Nivel: Nivel medio mayor
Educadora a Cargo:Carla Vásquez Canales

II.- Descripción de Fortalezas y Debilidad.

-Ámbito Formación Personal y social

Belén es una niña amistosa, manifiesta iniciativa para relacionarse con sus pares ypersonas ajenas a su entorno familiar, demuestra responsabilidad en la ejecución de sus quehaceres. En los momentos destinados a la realización de tareas logra cuidar sus pertenencias, es capaz deidentificar su género. Además logra acatar y seguir las normas establecidas para la convivencia tanto dentro como fuera de la sala de clases. No obstante, le es difícil dar a conocer algunos rasgos dede su identidad personal tales como: su nombre y sexo y durante instancias recreativas no siempre es capaz de reconocer situaciones que podrían poner en peligro su integridad física y la de losdemás. En lo que respecta a sus habilidades motrices finas, éstas se encuentran en desarrollo.

-Ámbito Comunicación:

La alumna en el área del lenguaje presenta en desarrollo las habilidades paraverbalizar hechos, responder pertinentemente a preguntas que le son planteadas, describir situaciones a partir de láminas, Por otra parte, le es difícil identificar elementos de categoríassemánticas, comprender instrucciones simples, pronunciar de forma adecuada para su edad y también mantener una actitud atenta y receptiva durante la realización de actividades. Además en instanciascomunicativas muestra poca iniciativa a diálogo. En cuanto, al lenguaje artístico, logra expresarse a través de la plástica y la danza. No obstante, le cuesta aprender ye entonar canciones infantiles.Ámbito: Relación Con el medio Natural y Cultural

Belén identifica algunos elementos pertenecientes a la naturaleza y los conceptos espaciales: arriba-abajo, adelante-atrás. Sin embargo, le es...
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