informe psicopedagogico




INFORME PSICOPEDAGÓGICO

Fecha de elaboración:



1.- Datos de identificación:

Apellidos:
Nombre:
Sexo:
Fecha de nacimiento:
Lugar:
Edad:
Etapa:Ciclo:
Curso:
Domicilio:
Escuela:
Localidad:

Dirección:
Teléfono:
email:
Apellidos y nombre de los padres o tutores legales:




Teléfono:
email:






2.- Motivo de la evaluación:3.- Procedimiento de valoración:

3.1.- Proceso seguido:

3.2.- Técnicas e instrumentos utilizados:

3.3.- Actitudes ante el estudio:

4.- Historia personal:

4.1.- Aspectosbiológicos:

4.2.- Datos clínicos y evolutivos:

4.3.- Antecedentes familiares:

4.4.- Aspectos psicológicos:

5.- Historia escolar:

5.1.- Centros:
5.2.- Apoyos recibidos en el/loscentros:

5.3- Apoyos y tratamientos recibidos fuera del centro escolar:

6.- Contexto socio-familiar:

6.1.- Características de la familia y de su entorno:

6.2.- Expectativas de lospadres:

6.3.- Posibilidades de cooperación en el seno familiar:

7.- Contexto escolar:

7.1.- Características de la intervención educativa:

7.2.- Característica y relaciones en el grupo clase:7.3.- Organización de la respuesta educativa:

7.4.- Otros aspectos relevantes del proceso de enseñanza-aprendizaje en el aula y en el centro:




8.- Desarrollo general del alumno/a:8.1.- Aspectos cognitivos:

8.2.- Comunicación y lenguaje:

8.3.- Aspectos perceptivos:

8.4.- Aspectos psicomotores:

8.5.- Autonomía y adaptación social:

8.6.- Emotividad:

8.7.-Conducta:

8.8.- Estilo de aprendizaje:

8.9.- Nivel de competencia curricular:

9.- Identificación de las necesidades educativas específicas:

9.1.- Personales:

9.2.- Familiares:9.3.- Escolares:

10.- Síntesis de la evaluación:

10.1.- Conclusiones:

10.2.- Diagnóstico: (Conforme a lo establecido en el anexo I de la Instrucción conjunta, de 7 de enero de 2009 de las...