Informe técnico pedagógico
Páginas: 3 (540 palabras)
Publicado: 2 de enero de 2012
COLEGIO NACIONAL PORTOVIEJO
DEPARTAMENTO DE ASESORIA PEDAGOGICA
INFORME TÉCNICO PEDAGÓGICO
1. DATOS INFORMATIVOS:
Profesor: Gabriel Romero Rodríguez Sección: Nocturna
Área: LenguajeAsignatura: Lenguaje y Comunicación
Curso: Octavo Año de Básica Paralelo: B
Año Lectivo: 2010 – 2011 Fecha: 03 de Enero del 2010
2. DATOS ESTADÍSTICOS:
Número de estudiantes porparalelo:
8vo Año Básica “B” 18 estudiantes al iniciar el año.
Alumnas Promovidas:
Todas
Alumnas retiradas:
8vo Año Básica “B” 3 estudiantes
Alumnas con problemas de Aprendizaje y disciplina porparalelos:
8vo Año Básica “B” 3 estudiantes con problemas de aprendizaje
3. AVANCES DE CONTENIDOS Y UNIDADES POR PARALELOS:
Se avanza hasta la Unidad Nº 7, la misma que es terminada porcompleto, faltando la Unidad Nº 8, como es conocimiento de todos en la sección nocturna es más difícil completar el programa; pero sintetizando una parte de las unidades se ha conseguido llegar hasta laUnidad 7.
4. LOGROS ALCANZADOS POR PARALELO:
Al terminar el año lectivo las estudiantes están en capacidad de:
* Comprender, analizar y valorar críticamente textos, tanto de uso cotidianocomo literarios.
* Descifrar mensajes de diferentes lenguajes.
* Disfrutar de la lectura y manifestaciones culturales.
* Emplear la lectura como medio de adquisición de conocimientos.
*Expresar el mundo interior.
* Crear textos de comunicación oral y escrita.
* Hablar y escribir con claridad, exactitud y naturalidad.
5. METODOLOGÍA UTILIZADA:
* Métodos:
Entrelos métodos empleados tenemos Inductivo – Deductivo, esto en lo que tiene relación con la forma de razonamiento. De la misma manera se utilizó el método Individual y Colectivo llevados a ejecución en elaula y por último el método heurístico, ya que la aceptación de lo enseñado en las estudiantes y el conocimiento previo de ellas en esta materia es evidente.
* Técnicas:
* Lluvia de...
DEPARTAMENTO DE ASESORIA PEDAGOGICA
INFORME TÉCNICO PEDAGÓGICO
1. DATOS INFORMATIVOS:
Profesor: Gabriel Romero Rodríguez Sección: Nocturna
Área: LenguajeAsignatura: Lenguaje y Comunicación
Curso: Octavo Año de Básica Paralelo: B
Año Lectivo: 2010 – 2011 Fecha: 03 de Enero del 2010
2. DATOS ESTADÍSTICOS:
Número de estudiantes porparalelo:
8vo Año Básica “B” 18 estudiantes al iniciar el año.
Alumnas Promovidas:
Todas
Alumnas retiradas:
8vo Año Básica “B” 3 estudiantes
Alumnas con problemas de Aprendizaje y disciplina porparalelos:
8vo Año Básica “B” 3 estudiantes con problemas de aprendizaje
3. AVANCES DE CONTENIDOS Y UNIDADES POR PARALELOS:
Se avanza hasta la Unidad Nº 7, la misma que es terminada porcompleto, faltando la Unidad Nº 8, como es conocimiento de todos en la sección nocturna es más difícil completar el programa; pero sintetizando una parte de las unidades se ha conseguido llegar hasta laUnidad 7.
4. LOGROS ALCANZADOS POR PARALELO:
Al terminar el año lectivo las estudiantes están en capacidad de:
* Comprender, analizar y valorar críticamente textos, tanto de uso cotidianocomo literarios.
* Descifrar mensajes de diferentes lenguajes.
* Disfrutar de la lectura y manifestaciones culturales.
* Emplear la lectura como medio de adquisición de conocimientos.
*Expresar el mundo interior.
* Crear textos de comunicación oral y escrita.
* Hablar y escribir con claridad, exactitud y naturalidad.
5. METODOLOGÍA UTILIZADA:
* Métodos:
Entrelos métodos empleados tenemos Inductivo – Deductivo, esto en lo que tiene relación con la forma de razonamiento. De la misma manera se utilizó el método Individual y Colectivo llevados a ejecución en elaula y por último el método heurístico, ya que la aceptación de lo enseñado en las estudiantes y el conocimiento previo de ellas en esta materia es evidente.
* Técnicas:
* Lluvia de...
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