Informe test tig 2 (psicologia)
Páginas: 2 (487 palabras)
Publicado: 14 de enero de 2011
INFORME
Datos de identificación
Nombre y Apellidos:
Fecha de nacimiento:
Edad:
Estado civil:
Estudios cursados:
Fecha de examen:
Pruebas aplicadas
Test TIG-2 (Test deInteligencia General; serie dominos – Forma 2).
Descripción del contexto y procedimiento de aplicación
La persona evaluada es una mujer de 22 años que se encuentra cursando una Licenciatura de 5 años.El material utilizado para la aplicación de la prueba ha sido el cuadernillo de problemas, una hoja de respuesta de corrección mecanizada, un reloj para controlar el tiempo de la prueba, unlapicero y una goma de borrar.
La prueba fue aplicada de manera colectiva en el aula a todos los alumnos de la asignatura Evaluación Psicológica (prácticas) de la UCM. Se les dieron a los evaluados lasinstrucciones que figuran en el principio del cuadernillo de problemas y se realizaron los ejemplos que en él aparecen con el fin de que los alumnos vieran claramente lo que tenían que hacer. Laduración de la prueba fue de 30 minutos.
Resultados (hojas de aplicación)
Puntuación directa test: 24
Puntuación Centil: 60
Eneatipo: 5
Corrección e interpretación de los test
El testTIG-2 está destinado a evaluar la inteligencia general en poblaciones con un nivel cultural medio o superior. Aprecia las funciones centrales de la inteligencia; abstracción y comprensión de relacionesy da una indicación global del factor “g
La puntuación centil obtenida por la persona que evaluamos es de 60, por lo que podemos decir que es superior al 60 por 100 de los sujetos representadosen el baremo de Estudiantes Universitarios y le corresponde un eneatipo 5.
Para poder afirmar algo más sobre esta puntuación lo conveniente sería realizar mas pruebas de inteligencia y contrastarlos resultados de todas ellas.
Reflexión o comentario sobre las pruebas aplicadas
El resultado obtenido no nos permite afirmar nada sobre la inteligencia del sujeto, sino que es una prueba...
Datos de identificación
Nombre y Apellidos:
Fecha de nacimiento:
Edad:
Estado civil:
Estudios cursados:
Fecha de examen:
Pruebas aplicadas
Test TIG-2 (Test deInteligencia General; serie dominos – Forma 2).
Descripción del contexto y procedimiento de aplicación
La persona evaluada es una mujer de 22 años que se encuentra cursando una Licenciatura de 5 años.El material utilizado para la aplicación de la prueba ha sido el cuadernillo de problemas, una hoja de respuesta de corrección mecanizada, un reloj para controlar el tiempo de la prueba, unlapicero y una goma de borrar.
La prueba fue aplicada de manera colectiva en el aula a todos los alumnos de la asignatura Evaluación Psicológica (prácticas) de la UCM. Se les dieron a los evaluados lasinstrucciones que figuran en el principio del cuadernillo de problemas y se realizaron los ejemplos que en él aparecen con el fin de que los alumnos vieran claramente lo que tenían que hacer. Laduración de la prueba fue de 30 minutos.
Resultados (hojas de aplicación)
Puntuación directa test: 24
Puntuación Centil: 60
Eneatipo: 5
Corrección e interpretación de los test
El testTIG-2 está destinado a evaluar la inteligencia general en poblaciones con un nivel cultural medio o superior. Aprecia las funciones centrales de la inteligencia; abstracción y comprensión de relacionesy da una indicación global del factor “g
La puntuación centil obtenida por la persona que evaluamos es de 60, por lo que podemos decir que es superior al 60 por 100 de los sujetos representadosen el baremo de Estudiantes Universitarios y le corresponde un eneatipo 5.
Para poder afirmar algo más sobre esta puntuación lo conveniente sería realizar mas pruebas de inteligencia y contrastarlos resultados de todas ellas.
Reflexión o comentario sobre las pruebas aplicadas
El resultado obtenido no nos permite afirmar nada sobre la inteligencia del sujeto, sino que es una prueba...
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