Informe Wisc Iii

Variables de Interpretación

Orden y cargas

Nota: Se incluyen sólo los pesos factoriales superiores a 0,40. Solución rotada VARIMAX. Método de Componentes Principales. Datos resultantes delAnálisis Factorial Exploratorio.

2

Elementos para el análisis (1)

IQ

Índices

Subpruebas

3

Si vemos los CI generales

Podré ubicar al niño en relación a sus pares respecto agruesos constructos
4

Si vemos los CI generales

¿Habré aportado explicaciones, habré interpretado resultados…podré intervenir?
5

Elementos para el análisis (2)

IQ

Índices

Subpruebas6

Los índices

Ausencia Distract.

Organ. perceptual

Com. verbal

7

Los índices, pero en estructura

Vel. Procesam.

Ausencia Distract.

Com. verbal

Organ. perceptual
8Elementos para el análisis (3)

IQ

Índices

Subpruebas

9

Mem. Auditiva CP – Potente evaluador de la memoria de trabajo

Razonamiento numérico. Atención sostenida vía verbal

RDAri.

Evaluación y uso de experiencias previas, sentido común y juicio social. Dllo Moral

Función Ejecutiva verbal: abstracción y categorización

Ana Com

Comprensión y expresión verbal,razonamiento y Memoria de Largo Plazo

Voc

Amplitud de información adquirida en el hogar y la escuela, comp.vbl., MLP

Inf.

10

CF

CC

Organización perceptual, percepción visual dedetalles esenciales vs. no-esenciales.Análisis del todo en sus partes, Medida de la atención focalizada transformación de la segunda a la tercera dimensión, praxias y funciones ejecutivas Atenciónsostenida, coordinación mano – ojo, praxia (en el detalle)

Cla
EO

Función práxica y habilidad ejecutiva no verbal. Percepción y coordinación mano-ojo

OH

Lab

Discriminación visual de estímulosabstractos, velocidad y precisión, atención y concentración, MCP, flexibilidad cognitiva

BS

Funciones ejecutivas en sus dimensiones de organización, planeación, generación de estrategias y...