informe

P R E S E N T A C I Ó N

Se trabajó con El Plan de Estudios 2011, en este ciclo escolar: 2013-2014, cuyo propósito es la formación del alumno egresado con un perfil de acuerdo al logro de su nivel de estudios, con los aprendizajes esperados, complementándolo con los programas planificados y evaluaciones periódicas y cumpliendo con la asistencia de los 200 días, como lo marca el calendarioescolar.
El Acuerdo 696 nos expone las normas generales para la Evaluación, acreditación, promoción y certificación de la Educación Básica, por consiguiente se necesita revitalizar estrategias que en el pasado dieron resultado, buscar innovaciones que logren un impacto satisfactorio en la mejora educativa.
En el Consejo Técnico Escolar (C.T.E.), los docentes con la asesoría del director discutimosy nos pusimos de acuerdo con los resultados obtenidos de los alumnos tanto en calificación como aprendizaje a la fecha, se actualizaron datos cada mes sobre el progreso del alumno, y se tomaron acuerdos de estrategias para implementarlas y así obtener mejores resultados, también se aplicaron los métodos que dieron resultado en un pasado, se modificaron, actualizaron y pusieron en práctica.Ante estos retos, nos actualizamos para admitir una Reforma Integral en la Educación Básica, mejorando y logrando el máximo aprendizaje en los educandos.
Invité a todos mis compañeros Docentes, y al personal administrativo y de intendencia, nos uniéramos de manera responsable, colectiva, y con afecto, para mejorar nuestro desempeño, junto con los padres de familia, para que nuestros alumnossalieran adelante en su aprendizaje, capacitándolos al logro máximo para su independencia.
Esta fue mi labor durante este ciclo escolar: 2013-2014.


A t e n t a m e n t e:







M I S I O N



En la Esc. Sec. Téc. No. 69 El Filo, el compromiso es trabajar para que sea ejemplo; velar para que nuestros maestros aprovechen los cursos de actualización, y motivarlos para que secapaciten profesionalmente actualizándose, para formar a futuros ciudadanos, consientes, libres con identidad razón y dignidad, con derechos y deberes, creadores de valores y de ideales. Ser de esta institución donde el alumno tenga un desarrollo de sus capacidades y potencialidades.




V I S I O N


Seguir manteniendo nuestra participación en concursos, competencias para obtener los mejoresresultados de nuestra zona escolar, para así generar buenos alumnos mediante la responsabilidad y profesionalismo en nuestro desempeño, y el compromiso de que se vea la superación general en nuestro alumnado así mismo como en la comunidad, de que cuentan con una escuela secundaria capacitada, competente, accesible, confiable como la de una ciudad, donde desarrollen jóvenes que asumen actitudes deéxito, para un proyecto mejor de vida.









S E C C I Ó N I

“Actualmente”

La Escuela Secundaria Técnica No. 69 “Rey Nayar” El Filo, en el municipio de Tecuala, Nayarit, clave en tramite; recientemente ha dejado de ser una extensión y ha pasado a ser una escuela mas en este municipio municipio.

La escuela cuenta con un patio donde los alumnos de la tecnología deagricultura, cultivan sus hortalizas (rábanos, pepinos, zanahorias, calabaza, repollo, coliflor, maíz, frijol, cilantro, cebollines, jitomates, lechugas, etc.,) y donde hay variedad de árboles de mango, 3 árboles de yaca, un árbol de limón, un guayabo, palmeras y benjaminas.
Se cuenta con tres salones y una dirección, un salón de laboratorio, y una cooperativa, una cancha de usos múltiples y un almacéndetrás de la dirección.
Contamos con una enciclopedia en el salón de primero, en el de tercero tenemos el equipo de programa HDT, pero no se encuentre en función, estamos en la espera de que personal de Autoridades Educativas inicie el programa y hagan la conexión satelital.

La población de la extensión de El Filo, es poca población y la mayoría se dedican a la agricultura y renta de...