Informe

SALUD AMBIENTAL
“Disciplina que comprende aquellos aspectos de la salud humana, incluida la calidad de vida, que son determinados por factores ambientales físicos, químicos, biológicos, sociales y psicosociales. También se refiere a la teoría y práctica de evaluar, corregir, controlar y prevenir aquellos factores en el medio ambiente que pueden potencialmente afectar adversamente la salud depresentes y futuras generaciones"
¿POR QUÉ IMPORTAN LOS ECOSISTEMAS A LA SALUD HUMANA?
Las necesidades de la humanidad por alimento, agua y aire adecuados, refugio y estabilidad climática relativa es básica e invariable. Es decir los ecosistemas son esenciales al bienestar humano incluida la salud humana
Los eslabones causales entre cambio ambiental y la salud humana es compleja porque a menudoellos son indirectos, multifactoriales y observables a mediano y largo tiempo.
PROBLEMÁTICA
Riesgos tradicionales
Pobreza e inequidad
Ausencia o no acceso a los servicios de agua y desagüe apropiados
Falta de educación y hábitos de higiene
Viviendas inadecuadas

Detención de enfermedades
La detección es la búsqueda intencionada de
padecimientos antes que se manifiesten.
EjemploDetección Oportuna de Cáncer Cervical
y Mamario.
TERCER NIVEL
DIAGNOSTICO Y TRATAMIENTO OPORTUNO
Actividad de prevención secundaria , consiste en evitar
que la enfermedad se disemine.
Además del juicio clínico, el medico se apoyo de los
estudios de laboratorio y gabinete para confirmar el
diagnóstico.
LIMITACION DEL DAÑO
Se da en los problemas crónicos complicados, donde se tienen querealizar acciones por lo general hospitalarias.
PREVENCION TERCIARIA
Corresponde a la rehabilitación, tanto física como mental y social.
La terapia física, ocupacional y la psicológica tratan de que
las personas se adapten a su situación y puedan valerse por
si mismos.

REHABILITACION
Corresponde al tercer nivel de prevención
Esta dado por la rehabilitación a las personasincapacitadas de cualquier tipo, ya sea físico, mental o
Social.
Es una de las actividades más descuidadas de la
medicina Preventiva.
Para una adecuada rehabilitación se requiere un trabajo
en equipo.
Ejemplos de rehabilitación
Amputaciones
Visión
Adaptación social
EJEMPLOS:ENF. TRANSMISIBLES. ENF. NO TRANSMISIBLES
Ejemplo aplicado a enfermedades transmisible
Meningitis :
(PP)Inmunización.
(PS) Diag. precoz y Tto ATB
(PT) Reducir secuelas. Reinserción social.
Cáncer de mama
(PP) Educación a la población
(PS) MamoRx
(PT) Tto Quirúrgico

SEGUNDO NIVEL
Prevención Especifica :
Se trata de acciones tendientes a evitar una enfermedad específica.
La medida más conocida es la aplicación de vacunas
Pero hay muchas otras actividades de protección específica como:Administración de vitamina D ( prevención de raquitismo)
Administración de vitamina A ( para problemas respiratorios)
Adición de Yodo a la sal y agua (prevención del bocio)
Consumo de calcio ( prevención de osteoporosis )
Uso de guantes y mascarillas ( para evitar contaminación )
Uso de tapones para la oídos ( para evitar trauma acústico)
PREVENCION SECUNDARIA
*Tiene como objetivos evitarque las enfermedades progresen y limitar el daño o complicación de la enfermedad.
*Estos objetivos se logran mediante el diagnóstico correcto y el tratamiento adecuado, actividades clínicas.
*En este nivel de prevención las actividades están orientadas a las persona enfermas.
*Entre la prevención primaria y secundaria existe una acción, la búsqueda intencionada de enfermedades antes de quepresenten síntomas.

EDUCACIÓN PARA LA SALUD
“es un procedimiento que incluye la transmisión de todo lo que se conoce como salud, que influye favorablemente en los hábitos, actitudes y conocimientos relacionados con la salud individual
y colectiva.”
Se reconocen dos tipos de educación para la salud:
Educación formal la que se da en las instituciones,
Educación informal: la que se...