Ing de sistemas

El proceso de la investigación

Por Carlos A. Sabino.

Editorial LUMEN/ HVMANITAS.

Buenos Aires.

Primera edición: 1996.

Este material es de uso exclusivamente didáctico.

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ÍNDICE
A MODO DE INTRODUCCIÓN.……………………………………………………………...5 1. EL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO…………………………………………………….11 1.1. El conocimiento como problema…………………………………………………………...11 1.2. El conocimiento comoproceso…………………………………………………………….13 1.3. Diferentes tipos de conocimientos………………………………………………………….15 1.4. El conocimiento científico y sus características……………………………………………17 1.5. Clasificación de las ciencias………………………………………………………………..22 Ejercicios………………………………………………………………………………………..25 2. CONOCIMIENTO y MÉTODO…………………………………………………………...27 2.1. Sujeto y objeto……………………………………………………………………………...27 2.2.Abstracción y conceptualización…………………………………………………………...31 2.3. Método y metodología……………………………………………………………………...33 Ejercicios………………………………………………………………………………………..39 3. LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA…………………………………………………….41 3. 1. El proceso de investigación y sus "momentos"……………………………………………41 3.2. Un modelo del proceso de investigación…………………………………………………...44 3.3. El sujetoinvestigador………………………………………………………………………51 Ejercicios……………………………………………………………………………………….54 4. PLANTEAMIENTO DE LA INVESTIGACIÓN………………………………………...55 4.1. Selección del tema y formulación del problema…………………………………………...55 4.2. Tipos de Investigación según sus objetivos………………………………………………...59 4.3. Delimitación temática………………………………………………………………………64 Ejercicios………………………………………………………………………………………..67 5. EL MARCO TEORICO……………………………………………………………………69 5.1.Concepto……………………………………………………………………………………69 5.2. El problema de la causalidad……………………………………………………………….72 5.3. Tipos de determinación…………………………………………………………………….75 5.4. Las variables……………………………………………………………………………….77 5.5. Variables y dimensiones……………………………………………………………………81 5.6. Relaciones entre variables………………………………………………………………….83 5.7. Concepto de hipótesis………………………………………………………………………85 5.8. Cómo formular un marco teórico…………………………………………………………..88Ejercicios………………………………………………………………………………………..91 6. EL DISEÑO DE INVESTIGACIÓN………………………………………………………93 6.1. Concepto de diseño…………………………………………………………………………93 6.2. Tipos de diseño……………………………………………………………………………..95 6.3. Diseños bibliográficos……………………………………………………………………...97 6.4. Diseños de campo…………………………………………………………………………100 6.4.1. Diseño experimental…………………………………………………………………….101 6.4.2. Experimentospost-facto………………………………………………………………...106 6.4.3. Encuestas………………………………………………………………………………..108 6.4.4. El panel………………………………………………………………………………….111 6.4.5. Estudios de casos……………………………………………………………………….114 6.5. El diseño concreto de la investigación……………………………………………………117 6.6. La reseña de procedimientos y el proyecto de investigación……………………………..118 Ejercicios………………………………………………………………………………………121

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7. EL MUESTREO…………………………………………………………………………...123 7.1. La investigación enconcreto……………………………………………………………...123 7.2. Datos y unidades……….………………………………………………………………….125 7.3. Universo y muestra……….……………………………………………………………….126 7.4. Muestras aleatorias………………………………………………………………………..129 7.4.1. Al azar simple…………………………………………………………………………...129 7.4.2. Al azar sistemático……………………………………………………………………...130 7.4.3. Muestras por conglomerados……………………………………………………………131 7.4.4. Muestrasestratificadas………………………………………………………………….132 7.5. Tamaño de la muestra y error muestral…….……………………………………………..133 Ejercicios………………………………………………………………………………………135 8. INDICADORES E ÍNDICES……………………………………………………………..137 8.1. Indicadores de una variable……………………………………………………………….137 8.2. Escalas de medición………………………………………………………………………140 8.3. Los índices. Su utilidad…………………………………………………………………...145Ejercicios………………………………………………………………………………………153 9. LA RECOLECCIÓN DE LOS DATOS…………………………………………………155 9.1. Indicadores, técnicas e instrumentos……………………………………………………...155 9.2. Datos primarios y secundarios……………………………………………………………156 9.3. Recolección de datos...