Inicicion del trabajo en preescolar

ORGANIZACIÓN DEL TRABAJO EN EL AULA

ORGANIZACIÓN MATERIALES MOBILIARIO
DEL GRUPO DIDÁCTICOS

* GRUPAL. *DISTRIBUIDO POR ÁREAS: DE ASEO *MESAS
*ASAMBLEABIBLIOTECA, CONSTRUCCIÓN, HOGAR, *SILLAS
*MEDIA LUNA RINCÓN DE JUEGO, *MUEBLE (POR ÁREA)*GRUPOS PEQUEÑOS GRAFICO-PLASTICO, *PERCHERO
*POR SEXO (NIÑOS (AS)). CIENCIA, NATURALEZA, *CASILLERO
*EN FILASDRAMATIZACIÓN, *TAPETES O COLCHONETAS
*MESAS MATEMÁTICAS *EQUIPAMIENTO*MIXTO
*INDIVIDUAL
*PAREJASNOTA: MATERIAL AL ALCANCE DE LOS NIÑOS




- Ambiente adecuado para la enseñanza y el aprendizaje en EducaciónPreescolar
Amplio, limpio, ventilado –con buena iluminación
Afectivo: Respeto – Ternura – Confianza –Estimulante – que propicie la cooperación
Con todo esto se logrará crear un ambiente quepropicie un clima positivo y de mutuo enriquecimiento entre los alumnos y profesores

-Elementos necesarios para la distribución del tiempo, espacio y mobiliario de Preescolar
* Considerar losrecursos con los que se cuenta y acomodarlos de acuerdo a necesidades e intereses. Designar área para materiales; fijar áreas para trabajar, compartir y cooperar. Cuidar el aula. Decoración.
*Planeación: Programar actividades – llevar una secuencia. Organizar desde antes lo que se va a hacer y lo que se necesita
Flexible para cambios

materiales
ARCILLA(moldear) | COLOR(Dar color) |...