inseguridad

REPORTE

En esta segunda práctica de laboratorio se nos fue encomendada una nueva tarea de lo que viene siendo el aprender los diferentes componentes de un simple y sencillo instrumento. Paraempezar el instructor en este caso el profesor a cargo de la materia de procesos de fabricación nos llevó una vez al laboratorio para darnos a conocer diferentes maquinas que al transcurso de los años y ennuestro desarrollo como futuros ingenieros utilizaríamos.
Dando una breve explicación de lo que es y son los cilindros de oxígeno y acetileno y sus diferentes partes que lo componen, dichoscomponentes, uno de ellos son los cabezales que porta dado cilindro, posterior se nos enseñaría distinguir cual cilindro es el de oxígeno y acetileno, llevándonos de la mano e introduciéndonos al mundo dela soldadura, pues se nos dio varios tipos de reglas para poder soldar con acetileno...









Como segunda parte de la visita, se nos dio una breve introducción de lo que viene siendolas herramientas que comprenden ahora si todo el equipo de soldadura de oxiacetilénica, donde se nos mostró una caja de los instrumentos a llevar el mismo.
Como primer instrumento tenemos losmanómetros de presión para cada uno de los cilindros que por supuesto el maestro nos llenó de sabiduría y nos dijo para que se usaban, que es para medir la presión de contenido de material en el cilindro, sipodemos observar en la imagen en el manómetro de oxígeno en este caso el de color verde nos muestra dos indicadores el primero ya antes mencionado y el segundo es para medir la presión de trabajo desalida, por lógica estos indicadores son iguales a los de acetileno.








Enseguida se muestra todo el instrumental para lo que viene siendo el corte y soldadura, unos de las partes loconforman; la conexión de la manguera de oxigeno e acetileno, soplete para soldar conjunto para cortar y la boquilla, esto es en manera general los nombres de cada uno de estos componentes, claro sin...