Instituciones de ayuda a personas con necesidades educativas especiales

Escuela Normal Educación y Patria A.C.

Directorio de Instituciones de Educación Especial.

Materia: Necesidades Educativas Especiales.

Profesora: Fidelina del Rocío Vázquez Escalante.Alumnas:
Nayeli Castillo Villalobos.
Dayana Herrera Góngora.
Joanna Rodríguez Serrano.

2do de Licenciatura. Semestre: 3ro.

Fecha: 17 de enero de 2011.
INDICE

CAPÍTULO I
INSTITUCIONESPÚBLICAS
1.- USAER técnicas: USAER: Unidad de Servicios de Atención a la Escuela
Regular………………………………………………………………………….……… 5

2.- USAER estatales: USAER: Unidad de Servicios de Atención a la EscuelaRegular……………………………………………………………………………… …41

3.- CAM Federales: Centro de Atención Multiple…………………………….... 50

CAPÍTULO II

4.- Instituciones particulares o privadas………………………………………… 62

5.-Conclusión………………………………………………………………………… 72

I. Importancia de este documento.

Este documente se elabora con el fin de dar a conocer las distintas instituciones de educación especial ya que en algúnmomento cuando estemos desempeñando nuestro trabajo nos podemos ver en la necesidad de ayudar a ciertos niños con problemas, lo cual necesitaran estas instituciones y con este documento tendremosuna amplia información de estas instituciones.
De igual manera este documento no simplemente trae información de locales si no de todo el estado ya sean públicas y privadas ya que no sabremos enque parte del estado nos vayan a mandar a cumplir con nuestro trabajo.
Este documento nos ayudara mucho, tanto como para apoyar a nosotras mismas como a nuestros alumnos, ya que las institucionesayudaran a los niños con la necesidades espaciales que tengan y nosotras las docentes tendremos estaremos dándoles un apoyo en lo educativo tomando en cuenta el problema que tengan.

CAPITULOI:
INSTITUCIONES PÚBLICAS

USAER TÉCNICAS

USAER: UNIDAD DE SERVCIOS DE ATENCION A LA ESCUELA REGULAR.
USAER 1
CCT. 31FUA2001-M
Ubicación: Colonia Lázaro Cárdenas.
Turno: matutino....
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