Instituto cultural

INSTITUTO CULTURAL DERECHOS HUMANOS
LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
“EDUCACIÓN PARA LOS ADULTOS”
9° CUATRIMESTRE
CICLO 2011-2012/9°

TEMA | CONTENIDOS | ACTIVIDADES | TIEMPO |I.MARCO GENERAL DE LA EDUCACIÓN PARA LOS ADULTOS. | A.- MARCO NORMATIVO. 1)EL ART. 3° CONSTITUIONAL. 2)LA LEY GENERAL DE EDUCACIÓN. 3)DECRETO DEL PRESIDENTE DE LA REPÚBLICA LIC. JOSÉ LÓPEZPORTILLO QUE CREA EL INEA.B.-MISIÓN DEL INEA.C.-VISIÓN DEL INEA. | -LOS ALUMNOS LEERÁN EL ART. 3° CONSTITUCIONAL Y ANALIZARÁN QUELA EDUCACIÓN ES PARA TODOS.-ART. DE LA LEY GENERAL DEEDUCACIÓN QUE GARANTIZA EL ACCESO A LA EDUCACIÓN A LOS ADULTOS.-DECRETO FUNDACIONAL DEL INEADISCUSIÓN. | |

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PROFR. GUILLERMO MARRÓN MOYADOPROFR/
INSTITUTO CULTURAL DERECHOS HUMANOS
LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
“EDUCACIÓN PARA LOS ADULTOS”
TEMA | CONTENIDOS | OBSERVACIONES | TIEMPO |II.OBJETIVOS Y ESTRATEGIA EN LA EDUCACIÓN PARA LOS ADULTOS. | A.-OBJETIVOS -QUE LOS ADULTOS TENGAN ACCESO A UNA EDUCACIÓN DE CALIDAD. -AMPLIAR LAS OPORTUNIDADES EDUCATIVAS.-OFRECER UNA EDUCACIÓN INTEGRAL QUE ESTIMULE LA FORMACIÓN DE VALORES. -QUE LA ADQUISICIÓN DE CONOCIMIENTOS AYUDE A LA SOCIEDAD PARA UNA MEJOR CONVIVENCIA DEMOCRÁTICA EINTERCULTURAL. -OFRECER SERVICIOS EDUCATIVOS DE CALIDAD PARA FORMAR PERSONAS RESPONSABLES, PRODUCTIVAS Y COMPETITIVAS. | -EL ALUMNO PERCIBIRÁ QUE ES MUY DIFERENTE LAEDUCACIÓN QUE SE DÁ A UN NIÑO Y A UN ADULTO.-DISCUTIRÁ LOS MÉTODOS EMPLEADOS PARA INTEGRAR A UN ADULTO A LA VIDA ACADÉMICA.-LA EDUCACIÓN PARA EL ADULTO DEBE SER PRAGMÁTICA, SIGNIFICATIVA DE LA VIDA Y PARA...